Даю 30б 1. Образуйте краткие формы единственного числа (ж. и ср. рода) и

множественного числа и определите место ударения (ударение всегда на

основе, ударение всегда на окончании, ударение подвижно).

Белый, круглый, тяжелый, гордый, уместный, дорогой, седой, тощий, приятный,

радостный, легкий, гибкий, меткий, удобный, прямой, черный, темный, смешной, скупой,громкий, теплый, славный, чудесный, смирный.

2. Образуйте степени сравнения имён прилагательных. Поставьте ударение.

Красивый, низкий, простой, стойкий, хороший, ловкий, пылкий, сладкий, высокий, ломкий,хитрый, ловкий, звонкий.

3. Выпишите прилагательные, которые образуют сравнительную степень:

1. Болотный 2. соседний 3. березовый 4. английский 5. низкий 6. чистый.

4. Образуйте прилагательные от следующих имен существительных. Запишите

полученные формы. Составьте три словосочетания.

Истина, экскурсия, государство, полотно, кожа, серебро, стекло, длина, былина, олово,время, воробей, гость, рано, клюква, ветер, старина, глина, рожь, зверь, ткач, калмык, курд,абхазец, черкес.

5. Найдите и выпишите правильный вариант:

1. Казак – а) казачий б) казацкий в) казахский г) казацский; 2. лазурь – а) лазурный б)

лазоревый в) лазуревый; 3. артиллерия – а) артиллерийский б) артиллеристский в)артиллерийстский; 4. лоток – а) лотошный б) лоточный; 5. помещик – а)помещечий б)помещичий; 6. гречиха – а) гречишный б) гречичный в) гречневый; 7. черепица – а)черепичная б) черепитчатая в) черепичья г)черепичатая.

6. Вставьте пропущенные буквы. Распределите в две колонки полученные

прилагательные (отымённые и отглагольные).

Гости..ый двор, пече..ый картофель, ветр..ный день, урага..ый ветер, безветр..ыедни, негаш..ая известь, смышл..ый малыш, стекля..ая дверь, газирова…ая вода; кова..ый сундук, дискуссио..ый вопрос, взволнова..ая речь, мощё..ая улица, жева..ая бумага, свяще..ый союз, непуга..ая ворона, ветр..ая мельница, художестве..ое произведение,кваше..ая капуста, асфальтирова..ая дорога.

7. Спишите, раскрывая скобки. Образуйте от данных слов имена прилагательные.

Составьте 5 предложений с полученными словами.

Водо(сток), северо(восток), унтер (офицер), пол (литра), Жюль (Верн), три этажа, Ильф и Петров, железо (бетон), тридцать градусов, четыреста граммов, белый камень, физика и математика, моторный и парусный, двадцать лет, перечисленные выше, пять копеек,горные лыжи.

112

376

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

DarckGh0st

Русский язык

4,5(78 оценок)

1. я часто путешествовал далеко от россии (р. 2. кавказские горы (и.п.) протянулись от чёрного моря (р.п.) до каспийского. 3. наша дружная семья (и.п.) посадила в огороде (п.п.) разные овощи (в. 4. надежный друг ( и.п.) быстро мне в трудную минуту (в. 5. осенние ливни (и.п.) напоили водой (т.п.) сухую землю (в.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.