ТЕСТИ. ФРАНЦ КАФКА. «ПЕРЕВТІЛЕННЯ» 11 клас 1. Кафка за життя не видав більшу частину творчого доробку, бо:
а) не встиг це зробити через хворобу і смерть;
б) ці твори залишились незавершеними;
в) його твори не цікавили видавців і читачів;
г) вважав творчість своєю особистою справою;
д) був надзвичайно вимогливим до написаного.
2. Кафку вважають представником:
а) реалізму;
б) експресіонізму;
в) імпресіонізму;
г) неоромантизму.
3. Провідною темою оповідання "Перевтілення" є:

а) самотність людини в жорстокому світі;
б) складність родинних стосунків;
в) перетворення Грегора на комаху.
4. Головним художнім конфліктом оповідання "Перевтілення" є зіткнення:
а) різних поколінь, батьків і дітей;
б) суперечності між роботодавцем і працівником;
в) людського і тваринного в душі людини;
г) слабкої незахищеної людини і ворожого їй світу.
5. У оповідання "Перевтілення" перетворення людину на комаху - це:
а) безпідставне явище, фатальна несподіванка;
б) закономірність б самозахисту від зла;
в) прийом розкриття нікчемної сутності людини.
6. Сім'я Замзи змальована як:
а) типова буржуазна сім'я;
б) модель нестабільного світу;
в) модель Австро-Угорської імперії.
7. Результатом перевтілення Грегора стало те, що:
а) він став гіршим, пробудилися його тваринні інстинкти;
б) поглибились і розвинулись кращі риси його особистості;
в) він залишився таким, як був.
8. Вплив перевтілення Грегора на його сім'ю полягав у:
а) зриванні з неї машкари благопристойності, людяності;
б) підтвердженні великої ролі родини в його житті;
в) руйнації родини, яка виживала завдяки його заробіткам.
9. Думка про смерть Грегора - комахи як кращий вихід із ситуації вперше
виникає в:
а) самого Грегора;
б) батька;
в) матері;
г) сестри.
10. Фантастика у творах Кафки:
а) має на меті соціальний аналіз, пояснює дійсність;
б) контрастує з реальністю, протиставляє їй ідеал;
в) с невід'ємною частиною абсурдної алогічної дійсності.
11. У творах Кафки зло виступає як:
а) соціальне явище;
б) властивість окремих людей;
в) філософська категорія, антитеза добру;
г) складова світобудови, її основа.
12. Зображення фантастичної події як чогось буденного свідчить про належність оповідання до художньої системи
а) сюрреалізму;
б) модернізму;
в) магічного реалізму.

191

445

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

яч123

Литература

4,5(76 оценок)

Независимость. человек нуждается в духовной деятельности. творчество это и есть духовная деятельность. структура духовного мира человека вмещает в себя: веру, чувства, эмоции, интеллект и т. п. независимость это качества человека-личности. каждая личность имеет своё мнение. так вот, имея своё мнение и нуждаясь в олицетворении своих духовных потребностей, можно достичь многих вершин в творчестве. писать интересные и познавательные книги, статьи. вести передачу и давать полезные советы. в общем, каждый человек талантлив по-своему. если группа людей, к примеру, возьмет одну и ту же тему для размышления или написания сочинения, то каждый раскроет её по-своему, отталкиваясь от своего собственного мнения и мировоззрения. отсюда вытекает, что нет абсолютной истины, есть точки зрения, и каждый прав по-своему. теперь на минутку представим, что у человека нет своего мнения или ему не его высказать: что из этого выйдет? на мой взгляд, ничего хорошего, и, думаю, многие со мной согласятся. вот вопрос для размышления: можно ли написать книгу или статью, если у тебя нет независимости и своего мнения, которое можно было бы высказать? конечно, нет! это невозможно! к счастью, у нас свободная страна и свобода слова. и каждый человек имеет право высказать свою точку зрения и свои мысли. отсюда споры и творчество размышления, без которого никак нельзя обойтись. и мы приходим, к тому, с чего начали. «независимость и свободомыслие – суть творчества».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.