НАПИСАТЬ ЭССЕ ЦЕННОСТИ МОЛОДЁЖИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ​

Ценности молодого поколения меняются от века в век. Если раньше перспектива выгодного семьям брака стояла на высоте, то сейчас молодые люди скорее всего думают о том как закончить учёбу и найти прибыльную работу. Люди 20-25 лет когда им говорят,что пора образовывать семью начинают перечислять критерии к достижению своего идеального развития событий. На первом плане у них стоит заработок и престижная работа для того чтобы прокормить и содержать свою семью.

У людей помладше возрастом тоже произошли изменения в мировоззрении. Раньше дети стремились к умственному развитию, я имею ввиду, к получению знаний и образованию. Сейчас вы сами видите, что происходит в этом этапе человеской жизни. Кто-то хочет, а кого-то не волнует его будущее и они пускают свою жизнь на самотёк.

Многое изменилось в жизни людей и лишь взрослые люди не изменяют своему мировоззрению оставаясь одновременно и в плюсе, и в минусе.

моральное поведение, опирающееся на нравственное сознание личности, реализующее ее нравственные отношения, являются результатом становления личности и ее свободного выбора. при этом если моральное сознание выступает субъективной формой этих отношений, то моральное поведение является формой их объективации, их материализации. в этом смысле поведение человека является показателем его нравственной культуры. нравственная практика. включает в себя реальные нравы, поступки, нравственные отношения. поступки и действия отражает моральную сторону человеческой деятельности. положительной или отрицательной направленностью и предполагают моральную ответственность. критикуя других, оценивая себя, мы как бы сравниваем конкретный поступок с неким образом, нормой, идеалом. степень соответствия или несоответствия образцу позволяет нам вообще кого-то критиковать и оценивать, способствует с точки зрения морали приемлемому уровню построения взаимоотношений между людьми. поступок — центральный момент нравственного поведения, характеризующий способность человека к сознательной постановке целей, выбору соответствующих средств и самостоятельному внутренне свободному, морально ответственному действию. кроме поступка в нравственном поведении личности важное место занимают мотивация и оценка (самооценка). мотивация (мотив, намерение) играет роль импульса, побудителя к действию: мотив предшествует поступку и продолжает свое действие во время его совершения. это сильный регулятор человеческого поведения, не менее важный, чем сам покупок: немотивированных поступков не существует. однако мотивы и поступки могут не соответствовать друг другу, связь между ними неоднозначна.

оценка в системе нравственной регуляции выражает осуждение или одобрение поступка человека, его поведения, образа мысли или жизни на основе требований морали. основанием для оценок выступают моральные принципы, нормы и идеалы, предписывающие человеку должное поведение. сама же оценка характеризует соответствие сущего (того, что совершено) должному. возможна оценка будущих действий, выступающая как способность предвидения последствий поступка; в этом она может одновременно служить его мотивацией.