Есть ответ 👍

В древнем индоевропейском языке действительные причастия настоящего времени образовались при суффикса *-nt-, который присоединялся
к основе настоящего времени посредством тематических гласных *о, *а, *i,
*е, напр.: древнеиндийский: bhárantam, латинский: ferentem.
В общеславянском языке, к которому восходит русский язык, к суффиксу
действительного причастия *-nt-присоединялся суффикс *jo и соответству-
ющее падежное окончание.В причастиях
происходили различные фонетические изменения, подобные тем, которые
происходили в словах:
а) звонить – звук, вспоминать – память;
б) питаться – пища, свет – освещение.
Задание 1.
Восстановите примерные общеславянские основы действительных прича-
стий русского языка: берущий, дающий, говорящий, лежа-
щий.(Общеславянскую основу пишите латинскими буквами.)Докажите, что
они имеют тот же суффикс, что и приведенные выше слова из родственных
индоевропейских языков.

247
307
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Eerow
4,7(47 оценок)

1

Избавься от ограничений

ПОПРОБУЙ ЗНАНИЯ ПЛЮС СЕГОДНЯ

s87756480958

1 час назад

Русский язык

1 - 4 классы

+45 б.

ответ дан

В древнем индоевропейском языке действительные причастия настоящего

времени образовались при суффикса *-nt-, который присоединялся

к основе настоящего времени посредством тематических гласных *о, *а, *i,

*е, напр.: древнеиндийский: bhárantam, латинский: ferentem.

В общеславянском языке, к которому восходит русский язык, к суффиксу

действительного причастия *-nt-присоединялся суффикс *jo и соответству-

ющее падежное окончание.В причастиях

происходили различные фонетические изменения, подобные тем, которые

происходили в словах:

а) звонить – звук, вспоминать – память;

б) питаться – пища, свет – освещение.

Задание 1.

Восстановите примерные общеславянские основы действительных прича-

стий русского языка: берущий, дающий, говорящий, лежа-

щий.(Общеславянскую основу пишите латинскими буквами.)Докажите, что

они имеют тот же суффикс, что и приведенные выше слова из родственных

индоевропейских языков.

1

СМОТРЕТЬ ОТВЕТ

Войди чтобы добавить комментарий

ответ

0

bakhalekofficiiall

хорошист

20 ответов

84 пользователей, получивших

В древнем индоевропейском языке действительные причастия настоящего

времени образовались при суффикса *-nt-, который присоединялся

к основе настоящего времени посредством тематических гласных *о, *а, *i,

*е, напр.: древнеиндийский: bhárantam, латинский: ferentem.

В общеславянском языке, к которому восходит русский язык, к суффиксу

действительного причастия *-nt-присоединялся суффикс *jo и соответствующее падежное окончание.В причастиях

происходили различные фонетические изменения, подобные тем, которые

происходили в словах:

а) звонить – звук, вспоминать – память;

б) питаться – пища, свет – освещени

Восстановите примерные общеславянские основы действительных причастий русского языка: берущий, дающий, говорящий, лежа-

щий.(Общеславянскую основу пишите латинскими буквами.)Докажите, что

они имеют тот же суффикс, что и приведенные выше слова из родственных

индоевропейских языков.

Действительные причастия настоящего времени образуются от глаголов 1 спряжения при суффиксов -ущ (-ющ) , а от глаголов 2 спряжения при суффиксов -ащ (-ящ)


1)стихи пишет поэт(пишет поэт главные члены предложения, стихи второстепенное ) 2)машинист водит поезда( машинист водит главные члены предложения, поезда второстепенное) 3)в космос летает космонавт( летает космонавт это главные члены предложения, в космос второстепенное) 4)билеты продаёт кассир( продаёт кассир это главный члены предложения, билеты второстепенное) 5)детей лечит врач( лечит врач это главный член предложения, детей второстепенное) слова: поэт, машинист, космонавт, кассир, врач подчёркиваем одной чертой, слова: пшет , водит , летает, продаёт, лечит подчёркиваем двумя чертами. остальные слова подчёркивай тире.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS