Есть ответ 👍

1. Укажите номера словосочетаний, в которых наречия пишутся слитно 1. сыграть (в)ничью
2. зайти (в)ничью квартиру
3. (на)искось 4. (с)просонок
5. попасть (в)просак
6. крикнуть (в)догонку 7. взять (в)рассрочку
8. (в)последствии
9. (за)границей
2. Укажите номера словосочетаний, в которых наречия пишутся через дефис
1. (волей)неволей
2. точь(в)точь
3. (из-за)границы 4. (по)зимнему лесу
5. одет (по)зимнему
6. сделать (по)моему 7. один(на)один
8. бок(о)бок
9. (на)авось
3. Укажите номера словосочетаний, в которых наречия пишутся раздельно
1. (во)век не забыть
2. (в)век компьютеризации
3. уйти (в)конец коридора 4. (во)время прийти
5. (в)пору испытаний
6. (во)время дискуссии 7. (на)верх взойти
8. взойти (на)верх горы
9. надеяться (на)удачу
4. Укажите номер строки, в которой дефис ставится в обоих случаях
1. взять откуда(нибудь); опять(таки) не сдержался; (во)первых;
2. связать (крепко)накрепко; (еле)еле сдержался; (по)моему мнению;
3. поздороваться (по)свойски; (по)старому правилу.

Задание № 3 Раскройте скобки, объясните написание.
1. Я упал навзнич(?). 2. Григорий спал ничком, откинув наотмаш(?) руку. 3. Двери магазинов открыты настеж(?). 4. Ольга Ивановна в гостиной увешала все стены сплош(?) своими и чужим этюдами. 5. И теперь-то по ночам невтерпеж(?) от холода. 6. Дружили смолоду, с тех пор, как взяли замуж(?) двух сестер. 7. Лошади шарахнулись и рванули вскач(?) по узкой дороге. 8. Ждать урочного часа невмоч(?).
Задание 1.
Укажите выражения второстепенных членов предложения.
1. Поезд несся по насыпи сквозь облетавшие леса.
2. Я бродил подолгу и видел много примет осени.
3. Все толпились около зеленой шхуны с темными парусами.
4. Летел пух от деревьев, садился на зеркальную воду.
5. Их разморило от жары.
6. Мы придем на будущую осень в эту рощу разложить костер.
2.
Задание 2.
Определите, какой второстепенный член предложения обособляется.
1.Яблони, покрытые росой, наполняли воздух нежным ароматом.
2.Бледный свет, похожий на разбавленную синькой воду, заливал восточную часть горизонта.
3. Пройдя несколько шагов, казаки свернули с дороги.
4. Сын Хаджи Мурата, восемнадцатилетний юноша, сидел в темнице.
5. Толпа разошлась, исключая любопытных и мальчишек.
6.Несмотря на ожидания присутствующих, дед Щукарь молча пошел на свое место.

Задание 3.
Перепишите, ставя нужные знаки препинания. Определите, какие определения обособляются и чем они выражены?
1. У крыльца стояло несколько повозок запряженных гуськом.
2. Окрестность исчезла во мгле мутной и желтоватой.
3. За столом рылся в книгах приехавший недавно из столицы счетовод.
4. Это было крошечное создание напоминавшее цветок, выросший без лучей солнца.
5. Оглушенный криком он остановился на месте.
6. Передо мной стоял старик среднего роста с белыми волосами любезной улыбкой и прекрасными голубыми глазами.
7. В бузине сырой и гулкой соловей ударил дудкой.
8. Офицеры в новых сюртуках белых перчатках и блестящих эполетах щеголяли по улицам и бульвару.

Задание 4.
Укажите условия обособления приложений. Расставьте знаки препинания.
1.Сей Дубровский отставной поручик гвардии был ему ближайшим соседом.
2. А.С.Пушкин великий русский поэт родился в 1799 году.
3. Его братья Мартын и Прохор схожи до мелочей.
4. При сторожке находилась огромная черная собака неизвестной породы по имени Арапка.
5.Как истинный француз Трике в кармане привез куплет Татьяне.
6.Стоит Севастополь под синью морской строитель и воин.

Задание 5.
Расставьте знаки препинания в предложениях с обособленными обстоятельствами.
1. Ворча и оглядываясь Каштанка вошла в комнату.
2. И день м ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя.
3. Каштанка отскочила, присела на все четыре лапы и протягивая к коту морду залилась громким визгливым лаем.
3.
4. Там в темноте чьи-то глаза смотрели не мигая.
5. Тут, около телег, стояли мокрые лошади понурив головы и ходили люди накрывшись мешками от дождя.
6. Несмотря на ильное переутомление спать не хотелось.

Задание 6.
Перепишите, ставя нужные знаки препинания.
1.Вместо веселой петербургской жизни, ожидала меня скука в деревне.
2.Бросились за доктором то есть за домашним лекарем.
3.Сверх всякого ожидания бабушка подарила мне несколько книг.
4.Ростов ничего не видел кроме бежавших возле него гусар.
5. Впереди на том берегу виднелись лесистые холмы.

107
391
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

tan1978
4,7(36 оценок)

Трист-а (им. п.) метров. ст-о шестьдесят тысяч (им. п.) карандашей. от ст-а (р. п.) до ст-а пятидесят-и  (р. п.)  шишек. пятьсот (им. п.)  видов лекарственных растений.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS