Литературный герой в оценке 1. Как вы думаете, почему у учите-
лей одинаковые имена Евгений
Николаевич и Евгения Николаев-
на? Раскройте символику их имени.
Соответствует ли она образу учи-
теля?
2. Составьте портрет учителя его
облик, возраст, манеру поведения.
Подтвердите свой ответ примерами
из текста.
3. Почему учителя пользовались боль-
шим уважением среди жителей
села? Вспомните приход учителя к
больному Вите. Проанализируйте,
как меняется речь бабушки, какой
становится ее интонация, когда в
ее дом входит Евгений Николаевич.
Свой ответ проиллюстрируйте при-
мерами.
4. Как эпизод со змеей характеризует
школьного учителя? Какие черты его
характера раскрывает? Переживают
ли дети за своего учителя? ответ
аргументируйте.
5. Когда учитель Евгений Николаевич проводит уроки в лесу, он рассказывает
ученикам про окружающую природу. Ребята, истинные жители тайги, в свою
очередь учат городского человека, как “различать по голосам птичек, зверьков
и, если он заблудится в лесу, как выбраться оттуда, в особенности как спа-
саться от лесного пожара, как выйти из страшного таежного огня". Говорит
ли это о детской искренности и заботе об учителе? А можете ли вы, оказав-
шись в лесу, выбраться из него, ориентируясь по приметам, как ребята из
этого рассказа?​

ответы можно увидеть на фотографиях.

Надеюсь

Вашему вниманию предлагается небольшой экспериментальный иллюстрированный словарик. Пусть весьма неполный, но зато свой собственный. Дается объяснения нескольким сотням слов и понятий в разной степени связанным с иконописью. Статьи очень кратки, но всё-таки, лучше знать мало обо всём, чем много ни о чём.На кого рассчитан словарь. Словарь этот можно отнести к разряду популярных, а следовательно, рассчитан он на самый широкий круг читателей.Что входит в словарь. Словарные статьи затрагивают множество тем: технология иконописи и стенописи, сведения по иконографии и архитектуре, термины, связанные с богослужением, исторические, биографические, искусствоведческие понятия, некоторые устаревшие слова и т. д.Как пользоваться словарем. Словарик построен по принципу записной книжки: справа Вы видите подписанные ярлычки страниц со словарными статьями, выбрав один из них, Вы можете открыть лист со словами, начинающимися на выбранные буквы. Вот список страниц словаря:А-Б|В-Г|Д-Е|Ж-З|И-К|Л-М|Н-О|П-Р|С-Т|У-Ф|Х-Ц|Ч-Ш|Щ-Ы|Э-Я|0-9, A-Z, сокращения|орфоэпия, орфография|список статей|литератураНазвания статей в большинстве случаев дается в единственном числе, например: «КАНОН», а не «КАНОНЫ». После названия статьи через запятую приводятся возможные синонимы или варианты написания, например: «АУРИПИГМЕНТ, аврепигмент, аврипигмент, урипигмент... желть, раушгельб, ражгиль». Могут приводится данные по акцентологии в квадратных скобках, ударная гласная условно показана красным цветом, например: [апсида] К некоторым терминам в круглых скобках дается краткая этимологическая справка, например: «ХЛАМИДА (лат. chlamidis — плащ)». Даты приводятся по по двум стилям — «старому» (юлианскому календарю) и «новому» (григорианскому), например: «4 (17) сентября». Ссылочная система словарика построена на основе гиперссылок. Щелчок по слову статьи, являющемуся ссылкой, ведет к соответствующей статье словаря, например: «восьмиконечный нимб»По возможности, я постарался привести иллюстрации к статьям, но из-за экономии места и времени загрузки размеры у картинок достаточно маленькие. Чтобы рассмотреть картинку подробнее, просто щелкните по ней. Часть специфических ссылок обозначается значками: — ссылки на книги и тексты — на изображения (иконы, монументальная живопись и др.) — на архитектурные сооружения — на страницы и сайты в интернетеЕсли же после словарной статьи Вы встретите вот такой значок: , то, щелкнув по нему, можете узнать более подробную информацию о слове или понятии (в произвольной форме).Вы можете также заглянуть в список всех статей Словарика (там, помимо прочего, видно и текущее количество словарных статей) и в список неописанных еще слов Пока не нашлось места и времени для странички об орфоэпии (правильном произношении слов). Список используемых источников приведен на последней странице словаря.О составителях словаря можно узнать на странице «об авторах».Интересна ли Вам его форма и содержание? Может быть, у Вас есть дополнения или замечания? Обо всех найденных ошибках и неточностях сообщайте Несусвету.

Объяснение: