А. Платонов «Неизвестный цветок» Почему Дашу так тронула судьба одинокого цветка?

Посмотреть текст

потому что она хотела совершить добрый поступок

потому что она скучала по маме и почувствовала, как одиноко цветку на пустыре

потому что ей нравилось его благоухание​

Потому что она скучала по маме и почувствовала, как одиноко цветку на пустыре

  метафора-это вид художественной выразительности,приём переноса значения одного предмета,на другой за счёт сходства ,уподобление одного явления другому,путём скрытого сравнения.    для понимания ,что такое метафора,попробуйте найти метафору в тексте.прочтите внимательно текст,выделите слова,употреблённые в переносном значении.подберите синонимы к этим словам,с прямым значением.найдите черты сходства или скрытое сравнение ,если получилась-перед вами метафора.     различные виды метафор :   -по сходству признаков предметов,явлений: -золотое яблоко (солнце) и глазное яблоко,крылья мельницы и крылья  птиц (схожа форма предмета), -по цвету,перенося прямое значение в переносное: -розовые лепестки и розовые мечты,чёрная зависть и чёрная краска, -по сходству функций,перенос действия на предмет: дворник и дворники в автомобиле,сторож и  молочный сторож(железная пластинка,не молоку "убегать"),полилась вода и полилась мелодия, -по сходству расположения предметов: нос на лице и нос лодки,лисий хвост и хвост поезда. метафоры добавляют тестам образность,добавляют новый,ёмкий смысл слов, разгадать скрытый смысл произведений.примеры из классики : -в саду горит костер рябины красной (с.есенин)-костёр рябины метафора, -"пока свободою горим, пока сердца для чести "(а.пушкин)-"свободою горим" и "сердца живы"-метафоры, -"она поет - и звуки тают,"(м.лермонтов)-"звуки тают-метафора, -"дул север. плакала трава" (а.фет)-"плакала трава-метафора. "и очи синие, бездонные цветут на дальнем берегу. (а а. блок)-“очи. цветут… на берегу”-метафора. дети,"цветы нашей жизни"-получайте знания и не "висите на волоске" от неприятностей,не слушая родителей."цветы нашей жизни","висеть на волоске"-это повседневные метафоры нашей жизни.   эпитет-художественный приём в ,характеризует предмет или явление,добавляя образное и более красочное определение.   эпитеты могут выражаться разными частями речи,но в основном прилагательными : улыбнулись сонные берёзки, растрепали шелковые косы.   (есенин) сонные берёзки,шелковые косы-эпитеты,выражены прилагательными. "и горько жалуюсь, и горько слезы лью" (пушкин).горько жалуюсь и лью-эпитеты,выражены наречием. "ой, каб волга-матушка да вспять побежала! " (толстой)волга-матушка-эпитет,выражен существительным.     гипербола-преувеличение,специфическое утрирование ,художественный приём комического стиля.служит средством  привлечения внимания читателей к проблемам общества,выявлению противоречий,пороков,негативных явлений. н.некрасов-"что взмах-то готова копна". ильф и петров-"храпит,как трактор".