Виписати спочатку сполучення з багатозначними словами, потім – з омонімами. Крутий берег - крутий окріп, срібна підставка - срібний іній, залізничне полотно - біле
полотно, минув місяць - зійшов місяць, моторна дівчина – моторний човен, весела байка –
тепла байка, золотий перстень - золота осінь, дівочий стан - польовий стан, зуб мудрості -
зуб від граблів, коваль кує - кує зозуля.

1)коло  самого  дому ,  під  вікнами ,  росли  кущі  жовтої  акації -- здесь (под окном) и есть уточняющий член,то есть уточняется что не именно у самого дома,а под окнами данного дома) 2)  яблука на голому гіллі світяться спокійно серед саду в надвечірній млі в сумовиту пору  листопаду.3)шумлять сади над берегами в моєї юності краю - здесь неоднородные обстоятельства (  обставини місця над берега­ми і в моєї юності краю хоч і відпові на те саме питання де? , проте неоднорідні: остання група слів, крім обста­винного значення має ще й означальний відтінок (над бе­регами (яким и? ) в моєї юності краю). 4) над тихою святковою землею золотими мазками починається ранок5)паляник  і  його  жінка ,  і  василина,і     усі  діти  були  дуже  схожі  між  собою -однородные члены предложения ,то есть перечисляется кто (ответ   самого  дому,  під  вікнами,  росли  кущі  жовтої  акаці)