Выпишите 1) словосочетания "действительное причастие+существительное" и причастны обороты с действительны ми причастиями (вместе с определяемыми ими словами.) 2)словосочетания "страдательное причастие+существительное" и причастны обороты со страдательными причастиями (вместе с определяемыми ими словами.)
Образец: колышещиеся колосья; | колышещиеся от ветра колосья.

1. Буря зацв..тающая рож(?) тихо ш..елестела колосьями и кл..нилась от утре(н, нн)его свежего ветерка; вд..ли в..днелись ярко осв..ещенные солнц..м яровые посевы.
2. Ра(з, с)даётся звонкая песня, плывёт по обрыву, по долин.. , усеянной цветами и тон..т где-то по окраин.. леса.
3. Взвихренная пыль на улицах тучами подн..малась вслед за прое(з, с)жавшими по..чередно подводами.
4. Из-за ворот лениво залаяла собач..нка, вся обещанная реп(?)ями.

Бурая зацветающая (цвет) рожь (сущ. жен. р.) тихо шелестела (шелест) колосьями и клонилась (поклон) от утреннего (суфф. −енн−) свежего ветерка; вдали (даль) ярко освещённые только что показавшимся (кажется) солнцем (2−е скл., тв. п.) виднелись (вид) яровые.

Раздаётся (приставка раз− перед корнем на зв. согл.) звонкая песня, плывёт по обрыву, по долине (1−е скл., дат. п.), усеянной цветами, и тонет (тонуть, 1 спр., 3−е л., ед. ч.) где−то на окраине (1−е скл., п. п.) леса.

Пыль на улицах тучами поднималась (после корня суфф. −а−,поэтому в корне и) вслед за проезжавшими (езда) подводами.

Из−за ворот лениво залаяла собачонка (словар.), вся обвешанная репьями (раздел. ь). (П. Замойский)

1) Зацветающая рожь, за проезжавшими поводьями.

как я в первый раз пошла на занятия языка.

дело было неделю назад.увидев потрясающие знания у моей одноклассницы,мне захотелось встать на один с ней уровень.потому я попросила маму записать меня на курсы .

ну вот,этот день настал.сначала я была радостна,что наконец обрету хорошие знания .но время спустя,меня охватил мондраж.мне было страшно увидеть новые лица,вдруг меня не примут.я шла туда с большим напряжением,хотя делала вид,что счастлива.но когда я туда пришла,я поняла,мое волнение было абсолютно беспочвенным.на первом же уроке я выучила много нового,обрела новые знакомства.а главное-переборола свой страх перед аудиторией.

я хочу сказать,что всегда нужно надеяться на лучшее.и не относиться к чему-то предвзято