Особо ценились военное искусство конного воина. Военное искусство составляли гордость конного воина легкая посадка на коня, безукоризненное умение держаться в седле, искусство джигитовки. Воин должен был держаться на коне так, чтобы никто не мог сдвинуть его или сбросить на землю, ведь именно это стараются сделать противники в поединке. Защитными доспехами воина были: кожаный халат, защищенный сверху металлическими дисковидными бляхами или пластинами, или нагрудники.
Защитной одеждой у рядовых воинов служил толстый стеганый халат из ткани. Тюрки носили длинные развевающиеся волосы. На голову воины надевали металлический шлем или меховую шапку с кистью.
Атрибутом, знаком воинской доблести служил боевой пояс. С глубокой древности в культуре кочевников эта деталь снаряжения была обязательной частью обряда посвящения в разряд воинов, признаком их социального положения. Боевой пояс служил знаком социальной дифференциации. Воины-всадники с молодых лет получали право носить его. При этом по числу блях и наконечников на поясе определялась общественная значимость его владельца Фридман Ю. Н. Тайна телохранителей Чингисхана. - М., 2010. С. 55.
У конников были щиты, но не такие, как у пехотинцев (закрывающие человека почти целиком), а небольшие круглые, защищавшие только верхнюю половину туловища при сидячем положении на коне. Щит служил для отражения ударов меча, сабли или копья.
Боевое единоборство тюрков включало широкий диапазон приемов, в рукопашном бою проводимых ногами, ведь в боях руки воина были заняты оружием. Доспехи на воинах не давали преимущества ударам, и основным приложения силы в борьбе были толчки.
Задание:
• Внимательно прочти текст.
• Выдели в тексте цветом ключевые слова (можно словосочетания) не более 10.

203

275

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ник4774

История

4,7(58 оценок)

для того, чтобы ответить на данный вопрос я обратилась к мировой колониальной системе 19 столетия, и вот, что мне удалось узнать:

метрополия – колонии

испания – аргентина, мексика, куба, перу, венесуэла, филиппины, эквадор, чили

португалия – бразилия, ангола, мозамбик

китай - тибет

франция – вьетнам, лаос, гонконг, алжир, тунис, ливан, сирия, нигер, камбоджа, код дивуар, габон, гаити

российская империя – финляндия, польша, литва, казахстан, армения, грузия

– индия, египет, пакистан, палестина, израиль, шри-ланка, юар, нигерия, уганда, ирландия, бирма и так далее.

бельгия – конго

голландия – индонезия

сша – либерия

далее в конце 19 века многие колонии начинают освобождаться, наиболее активный процесс деколонизации происходит в середине 20 века.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.