5. Спиши, вставляя пропущенные знаки препинания. Выдели обособленные определения. Объясни постановку знаков. Низкий дом с голубыми ставнями не забыть мне тебя никогда… Перед нами стоял огромный с хорошего теленка дог. Огорченная неудачей команда продолжала бороться за каждое очко. Тополи покрытые росой наполняли воздух нежным ароматом.

Объяснение:

1низкий дом с голубыми ставнями, не забыть мне тебя никогда.

2перед нами стоял огромный, с хорошего теленка дог.

3 огорченная неудачей, команда продолжила бороться за каждое очко

4 тополи покрытые росой, наполняли воздух нежным ароматом

Сомнение"написано девятиклассницей.в нём лирический герой впервые осознаёт себя взрослым.своё состояние в это мгновение он и пытается выразить.чувства,в которых хочет разобраться герой противоречивы: это смятение и робкая радость,сомнение и нетерпение,ответсвенность и ожидание чего-то неизветсного.
  теме взросления сопутсвуетмотив стремительно текущего времени.риторический вопрос в конце  стихотворения делает его финал открытым: ведб это только мгновение,а что же впереди?
о своих чувствах юная поэтесса говорит ярко и образно.в стихотворении иного оригинальных метафор "лабиринт сомнения" "ошибок камни" " в душе",есть эпитеты "день-беглец" вчерашний миг",сравнения "загадочною птицей" " как лампада".автор умело использует синтаксические средства выразительности: риторический вопрос,назывные предложения,многоточие
это стихотворение производит впечатление монолога с небольшой паузой в середине,словно герой на мновение задумывается.

подробнее - на -