1) почему древний Египет называется черной землей?2)какое значение в жизни египтян я играла река Нил? сравните их значение с жизьнью народов Двуречья 3) почему в Египте усилилось общественное расслоение. 4) в каком тысячелетии египетское государство превратилось в централизованное?
Ответы на вопрос:
1) Сами египтяне называли свою страну kmt (Кемет) или Та-кемет, что в переводе на русский означает «чёрный» или «чёрная земля», а точнее — «чернозём», — в честь плодородной чёрной земли, которой славился Египет во все свои эпохи.
2) Главными богатствами, которые давал Нил, были, конечно, вода и плодородный ил, ведь основным занятием для большинства населения являлся труд в сельском хозяйстве. Долина Нила, усмирённая каналами и дамбами, превратилась в настоящий рай для земледельцев.
Археология в сочетании с открытыми в гробницах и дворцах многочисленными рельефами и текстами, рисующими все стороны жизни египтянина, дают полную картину даров благодатной земли.
3) Государство охватывающее весь Египет сложилось не сразу.Сначала возникло около сорока небольших царств,Они постоянно воевали между собой-каждое стремилось покорить соседей Потом все они поделились на 2 государства,после этого они воевали друг с другом и решили объединиться.
4) В первой половине 4-го тысячелетия.
1)Сами египтяне называли свою страну Кемет или Та-кемет, что в переводе на русский означает «чёрный» или «чёрная земля», а точнее — «чернозём», — в честь плодородной чёрной земли, которой славился Египет во все свои эпохи.Экономика Египта основывалась на продуктивном сельском хозяйстве в плодородной долине Нила.
2)Важное значение имел и сбор болотного растения папируса. Неизвестно, был ли он культурным или дикорастущим. Корни папируса употребляли в пищу, стебли шли на изготовление всевозможных предметов: например, лодок, циновок, а также прославившего Египет писчего материала, который вывозился в другие страны.
3)Простите но я не знаю (
4)В первой половине 4-го тысячелетия.
государство, сложившееся в xiii веке в результате завоеваний чингисхана и его преемников и включавшее в себя самую большую в мировой смежную территорию от дуная до японского моря и от новгорода до юго-восточной азии (площадь ок. 38 000 000 квадратных километров). столицей государства стал каракорум.
в период расцвета включало обширные территории центральной азии, южной сибири, восточной европы, ближнего востока, китая и тибета. во второй половине xiii века начался распад империи на улусы, во главе которых стояли чингизиды. крупнейшими осколками великой монголии стали империя юань, улус джучи (золотая орда), государство хулагуидов и чагатайский улус. великий хан хубилай, принявший (1271) титул императора юань и перенёсший столицу в , претендовал на главенство над всеми улусами. к началу xiv века было восстановлено формальное единство империи в виде федерации фактически независимых государств.
в последней четверти xiv века монгольская империя перестала существовать.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
foxylol108.10.2022 14:39
-
GNOMIK227815.12.2020 00:45
-
indyouk01418.01.2020 00:11
-
ibatullinazuhra09.08.2021 16:01
-
Tunior14.12.2022 16:25
-
Mynir08.08.2020 14:27
-
darina260528.02.2021 16:18
-
danil2445102.04.2022 19:29
-
Adam123RUS19.08.2020 17:02
-
dianaverina777727.03.2023 21:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.