raysat2

09.09.2021 08:43

Русский язык

Есть ответ 👍

Урок № 15 1. Цель: на данном уроке тебе предстоит вспомнить все пройденное и написать суммативную работу.
2. Тема: «Климат и изменения климата. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация»
3. Дата: СОР №1.1. РЯ 7 класс
Время: 20 мин.
4. Выполни задания:
1. Выпишите причастия из текста, укажите морфологические признаки одного причастия.
Мы вошли в лес, освещённый лучами осеннего солнца. Расчищенная дорожка вела к неугомонному морю. Мы часто останавливались, поражённые яркой красотой необыкновенного леса. На пожелтевшей траве лежали опавшие листья. Берёзы как будто окутаны золотистой листвой, сверкавшей на солнце.

2. Замените действительные (обозначьте их Д) причастия страдательными (обозначьте их С) или наоборот, а затем запишите получившиеся выражения.
Сломанное ветром дерево; самолётик, поднявшийся в небо; написанное учениками сочинение; дровосек, разрубивший дерево.

3. Спишите, расставляя знаки препинания (если это необходимо) и объясняя графически их поставку.
Тронутый утренником осенний лист больше не радовал детвору.
Мы остановились у осин трепещущих на ветру.
В кладовой путники обнаружили расшитый золотом ковер.
Деревья одетые в нарядный убор напоминали русских красавиц.

4. Вставить пропущенные буквы в суффиксах причастий.
Издава_мый струнами звук; слыш_щиеся издалека; стро_щаяся школа; вид_мый отовсюду фонтан; подогрева_мый склад.