1. Определите, как освоение первого металла повлияло на: А) развитие земледелия

В) развитие скотоводства

С) развитие охоты

D) развитие ремесла

Сррчно

288

455

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

alina555557

История

4,5(63 оценок)

для начала появились новые инструменты .

А)появились кинжалы, топоры, рыболовные крючки.

В) появились наконечники для лука с них убивали животных.

С) из каменных инструментов появились железные так появились оружия.

Д) с появлением железа люди делали специальные пре для ремесел.

Объяснение:

crisisd

История

4,8(63 оценок)

половцы часто упоминаются в хрониках, и это связано, прежде всего, с непростыми отношениями половцев и русичей. начиная с 1061 года и вплоть до 1210 племена половцев постоянно совершали жестокие набеги на земли, грабили деревни и пытались захватить местные территории. всего можно насчитать порядка 46 крупных набегов половцев на киевскую русь, и еще много десяткой небольших набегов.

первое крупное сражение между половцами и состоялось 2 февраля 1061 года под переяславлем, когда половецкое племя совершило набег на территории, спалили несколько полей и ограбили находящиеся здесь деревни. половцам довольно часто удавалось одержать победу над армией. так, в 1068 году они разбили войско ярославичей, а в 1078 году во время очередного сражения с половецкими племенами погиб князь изяслав ярославич.

также от руки этих кочевников пали войска святополка, владимира мономаха(который позднее возглавил "" походы руси против половцев)и ростислава во время битвы в 1093 году, а спустя год, в 1094 году половцы дошли до того, что силой заставили владимира мономаха покинуть чернигов. однако князья также постоянно собирали ответные походы против половцев, которые иногда заканчивались вполне успешно. в 1096 году половцы потерпели свое первое поражение в борьбе с киевской русью. в 1103 году они снова были разгромлены войском под предводительством святополка и владимира и вынуждены были покинуть ранее захваченные территории и отправиться в услужение на кавказ к местному царю.

окончательно половцы были разгромлены в 1111 году владимиром мономахом и многотысячной армией, которая предприняла крестовый поход против своих давних противников и захватчиков территорий. чтобы избежать окончательного разорения, половецкие племена вынуждены были уйти обратно за дунай и в грузию (племя разделилось). однако после смерти владимира мономаха половцы снова смогли вернуться и стали повторять свои ранние набеги, но быстро перешли на сторону воюющих между собой князей и стали принимать участие в постоянных междоусобных войнах на территории руси, поддерживая того или иного князя. участвовали в набегах на киев.

еще один крупный поход армии на половцев, о котором сообщалось в летописях, состоялся в 1185 году. это событие именуется, как побоище игоря святославовича с половцами в известном произведении «слово о полку игореве». поход игоря, к сожалению, оказался неудачным и разгромить половцев ему не удалось, однако эта битва вошла в летописи. спустя некоторое время после этого события постоянные набеги вскоре стали сходить на нет, половцы разделились, часть из них приняла христианство и смешалась с местным населением.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.