1)известно,что при самых различных авитоминозах причиной заболеваний является отсутствие или недостаток ферментов.чем это можно объяснить? привидите примеры таких заболеваний или 2)сравните дыхательные системы животных
типа членистоногие.в чем,на ваш взгляд,заключаются преимущества и недостатки трахейной системы? или 3)представим,что в организме животного по какой-либо причине перестали образовываться т-лимфоциты.к каким последствиям
это может ? как животному в этой ситуации? за хороший ответ одного из вопросов,.

241

307

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

timofeevele

Биология

4,5(23 оценок)

дело в том,что ферменты делятся на простые и сложные.так вот,сложные состоят из белковой части и небелковой.небелковая часть обычно представлена производными витаминов.вот почему недостаток,а тем более отсутствие витаминов определяет,если можно так выразится,дефицит ферментов.в специфичности фермента играет роль конечно белковая часть(как известно все ферменты белковой природы),но его каталитическую активность обуславливает небелковая часть,т.е. витамин.

тооироь

Биология

4,6(78 оценок)

Трава -зебра -тигр трава -антелопа-тигр трава -кабан-тигр

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.