Составить и записать словосочетания глагол+сущ. с предлогом. лежит рука взял стекло встречался дома разошлись друзья

252

353

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Angilass

Русский язык

4,8(75 оценок)

Лежит на столе взял в кредит встречался у фонтана разошлись у магазина посидели у друзей играют в доме дождит на стекло с рукой не могу

roman20031022

Русский язык

4,8(95 оценок)

Постройте предложения по схемам, определите тип подчинения.

1.[ ], (как...), (как...), (как...).

[Я навсегда запомнил], (как бабушка ходила со мной в лес), (как пахнет хлеб, приготовленный её руками), (как тепло и уютно было в её маленьком деревенском домике). - однородное подчинение придаточных

2.[ ], (Когда...), (чтобы...).

Все успокоились, когда руководитель группы отправился вперёд, чтобы заранее разведать дорогу. - последовательное подчинение придаточных.

3. (Когда...), [ ], (...которого...).

(Когда наступило утро), [поезд наконец добрался до полустанка], (с которого нам предстояло отправиться пешком непосредственно к месту назначения). - параллельное подчинение придаточных.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.