Исходя из названий следующих научных работ, попытайтесь определить, к какому разделу языкознания – синхроническому или диахроническому они относятся: Виноградов В.В. Очерки по истории русского литературного языка XVIII - XIX вв. – М., 1938 г.;
Виноградов В.В. Язык Пушкина. – М.-Л., 1935 г.;
Гамкрелидзе Т.В., Иванов Вяч.Вс. Индоевропейский язык и индоевропейцы. Сравнительно-исторический анализ праязыка и протокультуры. – Тбилиси, 1984 г.;
Кубрякова Е.С. Типы языковых значений. Семантика производного слова. – М., 1981 г.;
Линдсей В.М. Краткая историческая грамматика латинского языка. – М., 1948 г.;
Фридрих И. История письма. – М., 1979 г.;
Черных П.Я. Язык Уложения 1649 года. – М., 1953 г.;
Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. Словообразование. Морфология. – М., 1981 г.;
Шахматов А.А. Очерк современного русского литературного языка. – М., 1941 г.;

264

290

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

smashsmash83p08jrb

Русский язык

4,4(58 оценок)

синхроническому:

Виноградов В.В. Очерки по истории русского литературного языка XVIII - XIX вв. – М., 1938 г.;

Виноградов В.В. Язык Пушкина. – М.-Л., 1935 г.;

Кубрякова Е.С. Типы языковых значений. Семантика производного слова. – М., 1981 г.;

Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. Словообразование.

Шахматов А.А. Очерк современного русского литературного языка. – М., 1941 г.;

диахроническому:

Гамкрелидзе Т.В., Иванов Вяч.Вс. Индоевропейский язык и индоевропейцы. Сравнительно-исторический анализ праязыка и протокультуры. – Тбилиси, 1984 г.;

Линдсей В.М. Краткая историческая грамматика латинского языка. – М., 1948 г.;

Фридрих И. История письма. – М., 1979 г.;

Черных П.Я. Язык Уложения 1649 года. – М., 1953 г.; Морфология. – М., 1981 г.;

kjkrf2300

Русский язык

4,5(97 оценок)

Осенью листья,кружится ветер

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.