09. Свободный диктант. Подчеркните в своём пересказе причастия причастные обороты как члены предложения. Сопоставьте свою рабо-
уи работу одноклассника: кто точнее употребил изучаемые конструкции
их обозначил?
Мальчик пришёл в себя только у источника, у того са-
химого, где накануне днём они с дедушкой завтракали. Припавши вместе ртами к холодному водоёму, собака и человек долго и жадно глотали свежую , вкусную воду.
Они отталкивали друг друга, приподнимали на минуту
рад кверху головы, чтобы перевести дух, причём с губ звонко
капала вода, и опять с новой саякдой приникали к водо-
ёму, не будучи в силах от него оторваться. И когда они
наконец отвалились от источника и и пошли дальше, то
вода плескалась и бульсала вих переполненных животах. Опасность миновала, все ужасы этой ночи без
следа, и им обоим весело и легко было идти по белой

250

268

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

nastyazhovnirenko

Русский язык

4,8(93 оценок)

Деепричастие — неизменяемая форма глагола — самостоятельная часть речи, соединяющая в себе признаки глагола (вид и возвратность) и наречия (неизменяемость, синтаксическая роль обстоятельства), обозначает дополнительное действие при основном. отвечает на вопросы что делая? что сделав? 2. роль деепричастия в речи деепричастия делают речь более точной, динамичной, они множество действий, происходящих одновременно. деепричастия богатыми выразительными возможностями. ёмкость, компактность, выразительность – эти свойства деепричастий широко используют поэты и писатели в своих произведениях. простые предложения, осложнённые деепричастными оборотами, более и ёмки по сравнению с синонимичными сложноподчинёнными предложениями с придаточными обстоятельственными. их использование писателю на достаточно малом пространстве текста создавать зримые, яркие, запоминающиеся образы, точно «дорисовывая» действия персонажей. 3. образцы рассуждения о роли деепричастий в конкретном текстеобразец 1я исследовал роль деепричастий и деепричастных оборотов в отрывке из романа а. с. пушкина «евгений онегин» – « крестьянин, торжествуя…» и обнаружил, что в 11 строчках поэт использовал пять деепричастий и деепричастных оборотов. деепричастие «торжествуя» точно передаёт состояние крестьянина, который долго ждал зимы и теперь радуется, что труд его будет облегчен и освещён красотой обновлённой природы. деепричастный оборот «снег почуя» понять действие лошадки. она «плетётся», т. к ей трудно передвигаться с грузом по снегу. удивительно точный рисунок действия, совершаемого кибиткой создать деепричастный оборот «бразды пушистые взрывая». когда мы читаем эту строчку, то не только видим стремительно летящий из-под копыт пушистый снег, но ощущаем запах зимней свежести. деепричастным оборотам («в салазки жучку посадив», «себя в коня преобразив») автору удалось создать зримый образ дворового мальчика, радующегося приходу зимы, и передать свой отношение к нему – доброе, шутливое. таким образом, пушкин не случайно так широко использовал в этом фрагменте деепричастия и деепричастные обороты. с их достигается такая «живопись», что хоть бери кисть и рисуй эту картину начавшейся зимы.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.