RealBohdan
05.04.2022 11:31
Химия
Есть ответ 👍

Задание 1. Определите степени окисления элементов. (а) в соединениях: NaClO, Mg3N2, K2Cr2O7, H2O2, KClO3, Mn2O7 (b) в ионах : NO3 - , PO4 3- , CO3 2- , MnO4 - , Cr2O7, NH4 .
№2. Дана окислительно - восстановительная реакция: KNO2 + K2Cr2O7 + H2SO4= KNO3 + Cr2(SO4)3 + K2SO4 + H2O i) укажите степени окисления исходных реагентов и продуктов реакции; ii) составьте электронный баланс;
iii) определите окислитель: определите восстановитель:
iv) расставьте коэффициенты на основе электронного баланса: KNO2 + K2Cr2O7 + H2SO4= KNO3 + Cr2(SO4)3 + K2SO4 + H2O 2. Дан расплав гидроксида натрия. (a) Опишите, как можно доказать присутствие газа, выделившегося в ходе электролиза.
(b) Определите цвет лакмуса в пространстве при электролизе расплава гидроксида натрия.
(c) Составьте схемы процессов, протекающих на электродах.
Задания№ 3. (a) Найдите соответствие между названием, формой орбителей и числом электронов. (b) Допишите схему заполнения электронных орбиталей.
№4
. (a) Найдите соответствие между названием, формой орбителей и числом электронов.

(в) Напишите электронные формулы следующих элементов и определите, к какому блоку элементов они относятся:
Na Cl Cu

№5. Определите, какой это элемент, если сокращенная электронная формула элемента изображена в виде: ...4p3.
Напишите полную электронную формулу и набор квантовых чисел для “последнего” электрона на внешнем электронном уровне (значения впишите в таблицу).

Название Символ Возможные значения
Главное квантовое число n
l
Магнитное квантовое число
s

№6 (a) Определите простейшую формулу соединения калия с марганцем и кислородом, если массовые доли элементов в этом веществе составляют соответственно 24,7; 34,8 и 40,5 % .

(b) Установите формулу неорганического соединения, содержащего 20 % магния, 53,33 % кислорода и 26,67 % некоторого элемента.
№7 (a) Укажите какие частицы образуются в результате ядерных реакции.

(c) Допишите уравнения реакции и определите тип радиоактивного распада.

Тип распада

№8. Сравните понятия «валентность» и «степень окисления», используя примеры:

a)

c)

b)

d)

Результаты сравнения запишите в таблицу «Сравнение понятий «валентность» и «степень окисления»

Признаки сравнения Понятие
«Cтепень окисления» «Валентность»
Обозначение
Наличие заряда
Области применения
понятий

№9 Используя слова «увеличиваются», «уменьшаются», «убывают», «возрастают», «не изменяются» заполните таблицу «Закономерности изменения свойств элементов в ПС»

Параметры Изменения по периоду
(s и p-элементы) Изменения по главным
группам
Электроотрицательность
Атомный радиус
Энергия ионизации
Сродство к электрону
Металлические и
восстановительные свойства
Неметаллические и
окислительные свойства
Основные свойства оксидов и
гидроксидов
Кислотные свойства оксидов и
гидроксидов

№10. Даны элементы 3-го периода.

(a) Объясните, закономерности изменения, каких свойств можно увидеть по данному рисунку.

Даны формулы высших оксидов элементов 3 периода.

(b) Объясните, что происходит с кислотно-основными свойствами оксидов в периоде.

Даны формулы водородных соединении элементов 3 периода.

(с) Объясните, что происходит с кислотно-основными свойствами водородных соединении в периоде.

(d) Объясните, что происходит с кислотно-основными свойствами оксидов в группе.

(е) Объясните, что происходит с кислотно-основными свойствами водородных соединений в группе.

№11 (a) Расположите данные гидроксиды по увеличению кислотных свойств.
Mg(OH)2, HClO4, NaOH, Н2SiO3, Al(OH)3, H2SO4, Н3РО4.

(b) Заполните таблицу, прогнозируя соединения, образуемые предложенными элементами:
Распределе ние электронов в атоме Химически й элемент Формула высшего оксида Формула высшего гидроксида Формула летучего водородног
о соединения Порядковы й номер
2e5e N
MgO 12
H3PO4 15
2e8e1e Na

№12
Задания

1. Даны вещества: H2, Cl2, O2, N2, HCl, Na, NH3; NaCl, CaO, MgF2, KH, Fe.
(a) Распределите данные соединения в таблицу по типу связи.

Тип связи
ковалентная ионная металлическая полярная неполярная

(b) Вставьте пропущенные слова:
При образовании молекул простых и веществ атомы связываются между собой связью.
Ковалентные связи между могут быть одинарными, , . Ковалентной неполярной связью образованы молекулы веществ.
Ковалентной полярной связью образованы молекулы _ веществ. Между противоположными заряженными возникает
связь.

208
423
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ilyu777
4,5(31 оценок)

Я тоже не знаюю'

вопросник45
4,4(78 оценок)

ответ:

v(o2) = 35,84 л

v(возд.) = 171 л

объяснение:

дано :

n(c5h12) = 0,2 моль

найти :

v(o2) - ?

v(возд.) - ?

решение :

c5h12 + 8 o2 = 5 co2 + 6 h2o

1) 0.2 моль             n(o2)

                      =                     =>

      1                           8

n(o2) = 0.2 моль*8 = 1,6 моль

n(o2) = 1,6 моль

2) v(o2) = n*vm

vm = 22,4 л/моль

v(o2) = 1.6 моль * 22,4 л/моль = 35,84 л

v(o2) = 35,84 л

3) в воздухе 21 % кислорода

v(возд.) = 35,84*100/21 = 171 л

ответ : v(o2) = 35,84 л

              v(возд.) = 171 л

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Химия

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS