сделать задание по русскому языку❤ Вариант 0.
Объясните значение фразеологизма медведь на ухо наступил, запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.

ПРИМЕР ОТВЕТА:
1) медведь на ухо наступил – абсолютное отсутствие музыкального слуха;
2) Мой старший брат очень любит петь, несмотря на то что у него нет слуха. Когда он поёт дома, мы долго терпим, но потом кто-нибудь из домашних не выдерживает и с сожалением замечает, что мальчику медведь на ухо наступил.

Вариант 1.
Объясните значение фразеологизма а всё-таки она вертится, запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.

Вариант 2.
Объясните значение фразеологизма суета сует, запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.

Вариант 3.
Объясните значение фразеологизма седьмая вода на киселе, запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.

Вариант 4.
Объясните значение фразеологизма шерочка с машерочкой, запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.

Вариант 5.
Объясните значение фразеологизма попасть впросак, запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.

Вариант 6.
Объясните значение фразеологизма танцевать от печки, запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.

Вариант 7.
Объясните значение фразеологизма обвести вокруг пальца, запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.

Вариант 8.
Объясните значение фразеологизма царевна Несмеяна, запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.

Вариант 9.
Объясните значение фразеологизма дары данайцев, запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.

Вариант 10.
Объясните значение фразеологизма Федот, да не тот, запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.

105

107

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

a06b07c2005

Русский язык

4,6(67 оценок)

Мой друг любит гулять, и петь он очень трудолюбивый

Объяснение:

Ну допустим так напиши❣️

DashaKarg3

Русский язык

4,8(68 оценок)

Морфологический разбор глаголов. стихает – глагол. i. (что делает? ) стихает. ii. н.ф. – стихать. пост. – неперех., невозвр., несов. в., i спр.; непост. – изъявит. накл., наст. вр., 3-е л., ед. ч. iii. ветер (что делает? ) стихает (═, простое глагольное сказуемое) извиваются – глагол. i. (что делают? ) извиваются ii. н.ф. – извиваться. пост. – неперех., возвр., несов. в., i спр.; непост. – изъявит. накл., наст. вр., 3-е л., мн. ч. iii. веточки (что делают? ) извиваются (═, простое глагольное сказуемое) получается – глагол. i. (что делает? ) получается. ii. н.ф. – получаться. пост. – неперех., возвр., несов. в., i спр.; непост. – изъявит. накл., наст. вр., 3-е л., ед. ч. iii. шар (что делает? ) получается (═, простое глагольное сказуемое)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.