Из предложений 1-3 выпишите причастие. (1) Ветер выл жалобно и тихо, во тьме ржали кони, из табора плыла нежная и страстная песня-думка. (2) Это пела красавица Нонка, дочь Макара. (3) Я знал ее голос густого, грудного тембра, всегда как-то странно, недовольно и требовательно звучавший - пела ли она песню, говорила ли "здравствуй". (Горький М.)

2. Из предложений 1-2 выпишите причастия.

(1) Горы важно задумчивы. (2)С них на пышные зеленоватые гребни волн упали черные тени и одевают их, как бы желая остановить единственное движение, заглушить немолчный плеск воды и вздохи пены - все звуки, которые нарушают тайную тишину, разлитую вокруг вместе с голубым серебром сияния луны, еще скрытой за горными вершинами. (Горький М.)

3. Из предложений 1-2 выпишите причастие.

(1)Накрапывал дождь, ветер стал сильнее, море рокотало глухо и сердито. (2) Один за другим к угасающему костру подходили кони и, осмотрев нас большими умными глазами, неподвижно останавливались, окружая нас плотным кольцом. (Горький М.)

4. Выпишите действительное причастие.

Закованные в гранит волны моря подавлены громадными тяжестями, скользящими по их хребтам, бьются о борта судов, о берега, бьются и ропщут, вспененные, загрязнённые разным хламом. (Горький М.)

5. Из предложений 1-4 выпишите действительное причастие времени.

(1)Мне нимало не смешна и не страшна выходка Рагима, одухотворяющего волны. (2)Все кругом смотрит странно живо, мягко, ласково. (3)Море так внушительно спокойно, и чувствуется, что в свежем дыхании его на горы, еще не остывшие от дневного зноя, скрыто много мощной, сдержанной силы. (4)По тёмно-синему небу золотым узором звезд написано нечто торжественное, чарующее душу, смущающее ум сладким ожиданием какого-то откровения. (Горький М.)

6. Выпишите страдательное причастие.

Томительной скукой веет от реки: пустынная, прикрытая ноздреватой коростой, она лежит безотрадно прямою дорогой во мглистую область, откуда уныло и лениво дышит сырой, холодный ветер. (Горький М.)

7. Из предложений 1-2 выпишите страдательное причастие.

(1) Болтая черными руками, кочегар пошёл дальше, боцман, неохотно позевнув, оглянулся. (2) Около спуска в машину на длинном ящике сидит маленький человечек в коричневом пиджаке, в новом тёплом картузе, в сапогах, облепленных серыми комьями засохшей грязи. (Горький М.)

8. Из предложений 1-2 выпишите страдательное причастие настоящего времени.

(1) Потемневшее от пыли голубое южное небо - мутно; жаркое солнце смотрит в зеленоватое море, точно сквозь тонкую серую вуаль. (2) Оно почти не отражается в воде, рассекаемой ударами весел, пароходных винтов, острыми килями турецких фелюг и других судов, бороздящих по всем направлениям тесную гавань. (Горький М.)

9. Из предложений 1-2 выпишите краткое страдательное причастие.

(1) Воздух был пропитан острым запахом моря и жирными испарениями земли, незадолго до вечера обильно смоченной дождём. (2) Ещё и теперь по небу бродили обрывки туч, пышные, странных очертаний и красок, тут - мягкие, как клубы дыма, сизые и пепельно-голубые, там - резкие, как обломки скал, матово-чёрные или коричневые. (Горький М.)

10. Выпишите причастия.

Без конца расплылись луга, кое-где среди них одиноко стоят, заснув, деревья, звездою дневной горит над ними крест сельской колокольни, вскинуты в небо серые крылья мельницы, далеко от берега видны парчовые скатерти зреющих хлебов.(Горький М.)
Ю

272

483

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Гогого11

Русский язык

4,4(89 оценок)

1. задание, только в 3 предложении есть причастие звучавший.

2. разлитую, скрытой

3. угасающему

4. скользящими

5. остывшие,

6. прикрытая,

7. облепленных

8. рассекаемой,

9. был пропитан

10. вскинуты,зреющих

Lichnosti

Русский язык

4,7(52 оценок)

2 т.к. туда осносятся слова муж рода и средн рода

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.