adilesha

19.05.2023 21:31

Русский язык

Есть ответ 👍

Прочитайте текст. ответьте на вопросы данные после текста. Как-то незаметно украдкой подошла принцесса осень. Нельзя сказать, что ее не ждали. После долгого сезона роста, к приходу осени, природа запыхалась. Растения устали виться ввысь, трава посохла, пожелтела за лето от распаленных солнечных лучей, деревья шелестят поникшими листьями, да и весь живой мир устало разбежался по местам. Птицы стаями кучкуются все выше к небу, провожая мягкие лучи уходящих теплых дней. Уставшая природа осенью склоняется ко сну, но к отдыху еще предстоит хорошо подготовиться. Не за горизонтом уже прохладные дожди, холодные ветра и долгое томительное время зимы.
Сентябрь переходный период от летнего тепла к осенней прохладе. Температура понижается не резко, а постепенно. Ночи становятся прохладными, солнечные умеренные дни сменяют дождливые с проблесками солнца. Временами в отсутствие солнца дует холодный ветер, но перепады погоды с теплых на холодные дни не резкие, поэтому среднесуточная температура в ранний осенний период составляет +11 ° C.
1. О чем говорится в тексте?
А) об особенностях природы
В) о любимом времени года
С) о перепадах погоды
2. Как вы понимаете выражение: «подошла украдкой»
А) подошла внезапно
В) подошла явно
С) подошла тихо
3. Укажите синоним к слову «прохладные»
А) холодные
В) жаркие
С) горячие
4. «Температура понижается не резко, а постепенно…» Эта информация …
А) не соответствует тексту
В) отсутствует в тексте
С) соответствует текст
Письмо
Задание.
Составьте диалог на тему «Природа осенью», используя данные вопросы:
Какие осенние месяцы вы знаете?
Какая погода бывает осенью?
Как ведут себя птицы, насекомые, звери в это время года?
Нравится ли тебе осень?

Дескрипторы
Критерии
Дескрипторы

Понимать основное содержание произведений литературы/фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему
Сообщает тему текста
1
Определяет значение выражения
1
Называет синоним к заданному слову
1
Указывает верный вариант к информации
1
Составлять диалог
составляет диалог, используя вопросы ;
1
формулирует правильно ответы диалога
1
дает полные/неполные ответы ;
1
соблюдает его структуру
1
Последнее надо выполнить