Задание: • Какое место в композиции произведения занимает данный эпизод?
• Сравните поведение Аклимы и Нурилы.
• С чем сравнивает автор сердце матери?
• Почему прочитав слова "истосковался по тебе", Нурила запнулась и от волнения у неё задрожали руки?

Письмо.
2. Поставьте пропущенные знаки препинания в выделенных предложениях. Объясните условия выбора запятых.

3. Найдите и подчеркните причастные обороты в предложении. Замените, где возможно, причастный оборот синонимическими конструкциями.

Данный эпизод занимает место развязки.

Нурила было спокоина и искренне радовался за Аклиму.

Аклима было взволновонной и счастливый.

В сердце матери всегда было надеюдачто его сыр придет.

Потому что он сразу понял что писмонаписалего сын

Объяснение:

1. Шелестя бурым настилом листопада, иду извилистой тропкой.

2. Пройдя вырубку, выбираюсь к заросшему прутняком овражку. 3. И неожиданно, откуда ни возьмись, на валежину выскакивает горностай. 4. Навострив уши, насторожился. 5. Поблескивая пуговичками глаз и лоснящимся носиком, горностай принялся отвешивать во все стороны низкие поклоны.

6. "Неужели пляшет?" -удивился я.

7. После забавно смешных прыжков, он начал гибко склонять головку то вправо, то влево, как бы вслушиваясь в звеневшую вокруг симфонию дремучего леса.

8. Но вдруг из орешника нежданно, негаданно вышмыгнул другой, точно такой же зверек и с дикой яростью бросился на танцора. 9. Вереща и фыркая, горностай клубком скатился с валежины и тотчас скрылся в кустах.