Сосинение-миниатюра "я попал в сказку"

          жил-был мальчик петя. и были такие дни, когда он "вставал не с той ноги". и тогда он становился грубияном, хотя в обычные дни был хороший, славный мальчик. у него был товарищ вася. жили они в деревне. и вот в   один из дней, когда петя "встал не с той ноги", уже с утра у него всё не заладилось. сварила мать на завтрак гречневой каши,а он её опрокинул на пол. пошел кормить свиней - у него ноги разъехались в грязи,   он упал и испачкался. рассердился петя на весь белый свет. переоделся мальчик во все чистое и пошел по деревне.          идет он по дороге, а навстречу ему - вася и говорит:         -,петя! у меня есть шоколад! держи половинку!         петя оттокнул его и закричал:         -не нужен мне твой ! !         удивился вася. конечно,были такие дни, когда петя сердился,но такой грубости от товарища он ещё не слыхал! стал он спрашивать, что случилось.         петя сказал:         -уйди прочь! ты мне не !         -не ожидал   я такого от тебя, петя! обидел ты меня, - сказал вася и, повернувшись спиной, пошел дальше.         на следующий день петя проснулся с камнем на душе. наскоро позавтракал и пошел с васей   мириться. попросил он прощения, помирился. вася простил ему свою обиду и напомнил другу известную мудрость: "недоброе слово как огонь жжет"          и петя больше старался не сердиться. ну, а если сердился, то вспоминал васины слова

при сравнении происходит сопоставление предметов друг с другом

сравнения оживляют и поэтическую речь, и прозу.

в данных текстах при описании пейзажа удается нарисовать яркую, поэтическую картину .

в данном тексте представлены следующие сравнения:

1.с сравнительных союзов как, словно, будто, точно, что (чем):

как стаи гордых лебедей

будто споря

как живые

как водопад

точно природа

2. формой творительного падежа:

дугою

щеткой