Сочинение по повести а. с. пушкина "капитанская дочка" на тему "становление личности петра гринева под влиянием "благих потрясений"

  описывая действительность, в которой он жил, а. с. пушкин, выставляя напоказ ограниченный, праздный образ жизни и духовную нищету одних дворян, считал своей обязанностью познакомить читателя и с лучшими представителями этой среды. это прослеживается в таких произведениях поэта, как “дубровский”, “евгений онегин”, характерно это и для повести “капитанская дочка”.          к лучшим представителям дворянства в этой повести можно отнести петра гринева. детство и образование петруши ничем не отличалось от детства и образования таких же, как он, провинциальных дворянских детей: “с пятилетнего возраста отдан я был на руки стремянному савельичу, за трезвое поведение мне в дядьки. под его надзором на двенадцатом году выучился я грамоте и мог здраво судить о свойствах борзого кобеля. в это время батюшка нанял для меня француза, мосье бопре, которого выписали из москвы вместе с годовым запасом вина и прованского масла”.          по исполнении семнадцати лет отец отправляет петра защищать отечество, служить императрице. наблюдая за петром гриневым в это время, с уверенностью можно сказать, что юноше уже знакомы понятия “честь и благородство”: он одаривает заячьим тулупчиком “вожатого” и отдает, вместо того чтобы отговориться неплатежеспособностью, проигранные деньги едва знакомому офицеру. в белогорской крепости петр гринев увлекается писанием стихов и влюбляется в машу миронову. благородство и смелость этого человека проявляется и в эпизоде с дуэлью. он считает, что лучше умереть, чем позволить швабрину порочить имя возлюбленной. с приходом в белогорскую крепость пугачева гринев остается самим собой: он отказывается принять присягу пугачеву на том основании, что дал уже слово служить императрице, и как настоящий дворянин это слово не может нарушить. узнав о том, что маша миронова в плену у негодяя швабрина, гринев, не раздумывая о последствиях, бросается ей на выручку.          однако, настраивая нас на восприятие петра гринева как положительного героя, пушкин не стремится идеализировать его. как и его отец, молодой гринев, несмотря на доброе отношение свое к савельичу, воспринимает его все же как слугу, о чем часто ему напоминает; “ сюда деньги или я тебя взашей прогоню” или: “молчи, хрыч! ты, верно, пьян, пошел и уложи меня”. когда я читал повесть, мысль о том, что гринев сочувствует иным простым людям, кроме пугачева, которому он был многим обязан, мне не приходила в голову. он с удовольствием, как и все дворяне, пользовался привилегиями своего сословия и мало задумывался о несправедливостях крепостного права, делающего одного человека рабом и слугой другого. конечно, это равнодушие юного гринева можно          списать на его молодость: первая любовь, обостренное чувство благородства, но, с другой стороны, — примерно в таком возрасте пушкин написал “деревню”, в которой гневно обличает несправедливость по отношению к угнетенному народу. но если учесть, что пушкин — гений, самый лучший из представителей своего сословия, то легко смириться с мыслью, что гринев все же тоже не из последних.          еще отчетливее это станет понятно, если противопоставить гриневу другого дворянина, причем более образованного, — швабрина. для швабрина нет ничего святого. в отличие от гринева он корыстолюбив, мстителен, легок на измену и предательство, честь и благородство этому человеку не знакомы: для него ничего не стоит унизить женщину, даже любимую, швабрин служит тем, с кем ему выгодно.          гринев и швабрин — одного поля ягоды, только солнце на них светило по-разному: гриневу его было достаточно, а швабрин, вероятнее всего, рос в тени. родители гринева были хоть и помещиками, но людьми добросердечными и благородными, окружение швабрина нам неизвестно, возможно, причина в как бы то ни было, но не согласиться с тем, что гринев — лучший из представителей дворянства, невозможно.   беру!      

Петр ильич чайковский – великий композитор, составивший эпоху в мировой музыкальной культуры. жизнь чайковского – это образец непрерывного, настойчивого труда. композитор-симфонист, автор замечательных опер чайковский сочетал работу композитора с деятельностью педагога, критика-публициста, дирижера. основная идея его творчества – протест и страстная борьба против темных сил жизни, воздвигающих препятствия на пути человека к счастью. даже приводя эту борьбу к трагическому завершению (как в «пиковой », «шестой симфонии») чайковский подчеркивал конечное торжество светлых гуманистических идеалов. творчество чайковского глубоко национально: он создал галерею замечательных образов людей, запечатлел картины родной природы, воспел героическое прошлое россии. чуткий реалист-психолог, он с огромной эмоциональной силой и жизненной правдой отразил духовный мир своих современников. путь композитора чайковский начал в середине 60-х гг.. в 70-х гг. он был уже автором многих сочинений , в том числе оперы «евгений онегин», «лебединое озеро», четырех симфоний, программно-симфонических произведений «ромео и джульетта» и «франческа да римини». но наивысшего расцвета достигло его дарование в 80-х и в 90-х гг., когда им были созданы такие шедевры как «спящая красавица», опера «пиковая », пятая и шестая симфонии. чайковский – художник-реалист. он искренне и правдиво рассказывает о скорби и радости простого человека, ярко воплощает в музыке его возвышенно-прекрасную мечту о счастье. чутко и глубоко раскрывает чайковский характеры людей, богатый мир их душевных переживаний. по характеру своего дарования чайковский, прежде всего, лирик и драматург-психолог. начиная с первых лет творчества, ведущее место в его творчестве заняла тема борьбы человека за свое право на счастье. такая тема была актуальна для искусства 60-70 гг. чайковский – один из самых в мировом искусстве композиторов-мелодистов. широким песенным развитием определяется во многом и форма его сочинений. музыке его присуща также большая декламационно-речевая выразительность, во многом продолжающая традиции даргомыжского. в его сочинениях сказывается влияние городской песни, и особенно городского бытового романса. в музыкальном языке чайковского ощутимо влияние романсной культуры первой половины xix века – творчества гурилева, варламова, алябьева, глинки и даргомыжского. в произведениях чайковского часто звучат танцевальные ритмы, особенно ритмы вальса, играющие большую роль не только в его ансамблях, но и в симфониях, операх, камерно-инструментальной и вокальной музыке. одновременно чайковский чутко воспринял, подобно глинке, песенную и танцевальную мелодику других народов: украинского, итальянского, французского. на его творчество оказали значительное воздействие оперная драматургия моцарта и бизе, симфонизм бетховена и композиторов-романтиков, песенная лирика первой половины 19 в., особенно шумана. но, творчески воспринимая разнообразные традиции зарубежной музыки, чайковский всегда придавал своим сочинениям ярко выраженный характер. чайковский был подлинным новатором. продолжив традиции даргомыжского в области лирико-психологической музыкальной драмы, он впервые в музыке широко раскрыл возможности этого жанра, а также затронул сферу лирико-комической оперы. чайковский создал новый тип симфонии, которую можно назвать симфонией-драмой и симфонией-трагедией, развил жанр одночастной программной увертюры и симфонической поэмы. он явился основоположником классического , внес яркий вклад в область фортепианного и скрипичного концерта, лирического романса и фортепианной миниатюры. наряду с бородиным он заложил основы дальнейшего развития квартетного жанра. чайковским создано 10 опер (воевода , ундина (уничтожена чайковским), опричник , кузнец вакула, евгений онегин, орлеанская дева, мазепа, черевички (2-я редакция оперы кузнец вакула), чародейка , пиковая , иоланта), 3