Когда человек сознательно или интуитивно выбирает себе в жизни какую-то Цель, жизненную задачу, он вместе с тем невольно дает себе оценку. По тому, ради чего человек живет, можно судить и о его самооценке – низкой или высокой.

Если человек ставит перед собой задачу приобрести все элементарные материальные блага, он и оценивает себя на уровне этих материальных благ: как владельца машины последней марки, как хозяина роскошной дачи, как часть своего мебельного гарнитура…

Если человек живет, чтобы приносить людям добро, облегчать их страдания при болезнях, давать людям радость, то он оценивает себя на уровне этой своей человечности. Он ставит себе цель, достойную человека.

Только жизненно необходимая цель позволяет человеку прожить свою жизнь с достоинством и получить настоящую радость. Да, радость! Подумайте: если человек ставит себе задачей увеличивать в жизни добро, приносить людям счастье, какие неудачи могут его постигнуть?

Не тому кому следовало бы? Но много ли людей не нуждаются в Если ты врач, то, может быть, поставил больному неправильный диагноз? Такое бывает у самых лучших врачей. Но в сумме ты все-таки больше, чем не От ошибок никто не застрахован. Но самая главная ошибка, ошибка роковая – неправильно выбранная главная задача в жизни. Не повысили в должности – огорчение. Не успел купить марку для своей коллекции – огорчение. У кого-то лучшая, чем у тебя, мебель или лучшая машина – опять огорчение, и еще какое!

Вопросы и задания:

1.
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

2.
Как автор связывает самооценку человека (низкую или высокую) с его жизненной целью? Приведите не менее двух примеров людей, самооценка которых зависит от выбранной ими цели в жизни.

3.
Автор считает, что достойная самооценка человека, его внутренняя свобода и счастье зависит от выбора жизненно необходимой цели. Приведите цитату из текста, подтверждающую эту мысль, а также 2 примера выбора человеком достойной цели.

4.
На основе знаний обществоведческого курса и текста покажите два любых приобщения современных подростков к «жизненно необходимым» целям.

5.
Автор текста подчеркивает, что самая главная ошибка в жизни – неправильно выбранная цель. Приведите пояснение этой мысли и пример неправильного выбора.

299

423

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

allasrasHiron

Обществознание

4,6(95 оценок)

ответ: N1. 1. Понятие "самооценка", 2. Взаимосвязь самооценки с жизненной целью, 3. Выбори жизненных целей, 4. Самооценка и правильный выбор.

N2 человек считает главным в жизни материальные блага и оценивает себя положительно , если ему удается увеличить свой капитал.

Человек поставил себе цель творить добро и людям и оценивать себя будет достойно в том случае, если ему это удается , не зависимо от того сколько у него капитал, какую должность занимает.

N3 только жизненно необходимая цель позволяет человеку прожить свою жизнь с достоинством и получить настоящую радость. 4 и 5 пока что сама не сделала)))

Мармеладик9

Обществознание

4,6(5 оценок)

1. конституция обладает высшей юридической силой на территории российской федерации, ни один нормативный акт не может ей противоречить; все они принимаются в соответствии с основным законом. конституция закрепляет самые значимые права и свободы, а также регламентирует правовую основу функционирования государства, например, форму правления, политический режим и так далее. 2. долг – моральное обязательство гражданина, обязанность же конкретизирована законодательным актом. сходство этих понятий заключается в неком обременении гражданина, обязании его к определённым действиям. 3. государственный символ – опознавательный знак государства, неотъемлемый атрибут суверенитета. конституция предусматривает три символа: герб, флаг и гимн. 4. республика (парламентская, президентская, смешанная); монархия (абсолютная, дуалистическая, парламентская). это самые типичные. 5. как правило, граждане получают избирательные права, когда обретают полную дееспособность (в рф – 18 лет, по общему правилу). это правило действует, когда мы говорим об активном избирательном праве (право избирать), пассивное избирательное право (право быть избранным) возникает позднее. для депутатов государственной думы – 21 год, для президента – 35. о каком бы избирательном праве мы не говорили, можно сказать одно: возрастной ценз устанавливается потому, что политические решения требуют зрелости, поскольку отражаются на жизни всей страны; предполагается, что с возрастом человек приобретает больший опыт и компетентность в различных вопросах общественной жизни.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.