Есть ответ 👍

1 2
1. Гулливера прозвали
.
1. Империя, в которой жил Гул-
ливер, называлась ...
2.
плотникам и инженерам
было поручено немедленно изго-
товить самую крупную телегу.
3. ... самых крупных лошадей из
придворных конюшен понадо-
билось, чтобы привезти меня в
столицу.
4. Подле меня было поставлено
на страже по пятисот гвардей-
цев с обеих сторон, половина с
факелами, а другая половина ...
5. Против храма, по другую
сторону большой дороги, на рас-
стоянии двадцати футов, стоя-
2. силачей стали тащить за
канаты при множества
блоков, и таким образом меньше
чем за три часа меня подняли,
положили в телегу.
3. Тут один гвардейский офи-
цер засунул мне в левую ноздрю
остриё своей пики; оно защеко-
тало, как соломинка, и я ...
4. Свос ходом солнца мы снова
тронулись в путь ик полудню
находились в ...
5. Кто составил опись вещей Гул-
ливера?
ла
6. На площади, где останови-
лась телега, возвышался
6. Цепочки эти были закреплены
на моей левой ноге ...
7. В левом кармане мы увидели
громадный серебряный ...
7. В правом кармане камзола
великого человека Горы мы на-
шли только ...​

262
267
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1. человек гора

2. лиллипутия

3. сорри не знаю

4. не нашел ответ сорри

5. король лиллипутии

6. ответ не нашел

7. большую серебряную цепь с диковонной машиной, лежащей на дне кармана

Объяснение:

я не знаю правильные ли эти ответы


 

 

 

 

 

 

1)определите виды обособлений в предложениях

1) только люди, способные сильно любить, могут испытывать и сильные огорчения..

( способные сильно любить -это определение, выраженное    прилагательным,обособляется, потому что оно уточняет)

 

 

  2) горный поток, стремительный и бурный, то подмывает дорогу, то теряется в глубоком каменном русле  ( стремительный и бурный  - это определение, выраженное однородными  прилагательными, обособляется, потому что стоит после определяемого слова.)

3) всякая птичка, даже воробей, привлекала моё внимание.  ( даже воробей - это обособленное дополнение, обособляется, потому что  используется для смыслового выделения или попутного пояснения)

4)) в тёмной дали ничего не было, кроме сверкающих огней.( кроме сверкающих огней - то обособленное дополнение, обособляется, потому что  имеет значение исключения из общего контекста предложения 

5) все эти звуки сливались в оглушительную музыку трудового дня и, мятежно колыхаясь, стоят низко в небе над гаванью) ( мятежно колыхаясь -  это обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, поэтому всегда обособляется)

 

 

 

 

 

  2)выделите грамматические основы.

1 -  множество собак встретило 

2 -  много   дум проходило

3 -  стояло несколько саней

4 -  сидела фенечка

5 -  несколько лодок валялось 

 

 

  3) определите синтаксическую роль однородных членов в предложении.

  1) песня бьется о камень стены стонет, плачет, оживляет сердце тихой болью, будит тоску  (однородные члены   стонет, плачет, оживляет, будит     в предложении являются сказуемым)

 

2) встречались женщины с корзинами на головах, солдаты на повозках, скрипящие арбы на буйволах.  (однородные члены   женщины,     солдаты,  арбы   в предложении являются подлежащими)

 

3) ничего не заметно было оживляющего картину: ни отворяющихся дверей, ни выходивших откуда-нибудь людей, никаких живых хлопот и забот дома.  (однородные члены   ни дверей, ни людей, никаких хлопот   в предложении являются дополнениями) 

 

 

 

  4) дети, старики, женщины - все смешалось в живом потоке (сераф.); ( однородные члены дети, старики, женщины     в предложении являются подлежащими)  

 

 

  5) за дождем не видно было ни моря, ни неба. (м. ( однородные члены ни моря, ни неба     в предложении являются дополнениями)    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS