egorstorozhenk

15.10.2021 08:17

Русский язык

Есть ответ 👍

7 класс Суммативное оценивание за раздел «Климат и изменения климата»

Виды речевой деятельности: Чтение. Письмо.

Цель обучения

7СГ1. Понимать основное содержание текста, извлекая главную и второстепенную, известную и неизвестную информацию

7 Ч1Понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов, извлекая главную и второстепенную информацию

Критерии оценивания Обучающийся

• Определяет основное содержание текста.

• Извлекает главную и второстепенную информацию

• Называет известную и неизвестную информацию

• Определяет основную информацию сплошных текстов

• Выбирает главную и второстепенную информацию

• Находит в тексте действительные и страдательные причастия

Уровень мыслительных навыков: Знание и понимание. Применение.

Время выполнения 30 минут

Задания

Прочитайте текст.

Глобальные изменения, ведущие в сторону потепления, интересуют многих ученых мира. Об этом говорится и в докладе межправительственной группы по изменению климата. Это самое авторитетное собрание ученых, существующее на сегодняшний день в мире. Каждые несколько лет они выпускают оценочный доклад. В рамках этого доклада отмечено, что идут резкие изменения климата в сторону потепления. Потепление идет достаточно быстро, к счастью, пока оно не достигло 2°C в год. Это та отметка, которая считается невозвратной чертой, после которой нашу планету могут ждать различные катаклизмы. Среди климатологов есть разные мнения, в том числе и то, что мы являемся свидетелями обычного циклического явления. В пользу этого довода говорит факт, что регулярное наблюдение за климатом, проводимое учеными, рассматривается только последние 100 лет. Однако, кроме системных наблюдений, есть данные, полученные с кернов (бурение льда — прим. авт.). Они показывают, что в настоящее время количество CO2 (углекислого газа) в атмосфере намного превышает нормы. Это и приводит к так называемому парниковому эффекту.

Изменение климата — это установление других среднегодовых температур. Подобные изменения оказывают негативное влияние на климатозависимые секторы экономики, прежде всего, сельское хозяйство. Одним из негативных последствий может стать сокращение урожайности некоторых культур, в частности, зерновых. За счет изменения температуры зоны увлажнения уходят на север, с юга наступает пустыня, таким образом, сокращается площадь посевов. Наши эксперты предсказывают, что, если изменение климата будет продолжаться такими темпами, в ближайшее время мы можем потерять до 30% урожая. Поэтому необходимо применять адаптацию к климатическим изменениям, менять технологии, выводить новые засухоустойчивые сорта.

2. ответьте на вопросы по содержанию.

1) Какие прогнозы делают ученые в сторону глобального потепления?

2) Какие катаклизмы ждут человечество вследствие глобального потепления?

3) Какие явления, связанные с погодными условиями, проводят к жертвам населения и наносят экономический урон?

3. Перечислите известную и неизвестную информацию.

4. Укажите главную и второстепенную информацию.

Главная:

Второстепенная:

5. Найдите в тексте действительные и страдательные причастия. Выпишите их, выделите суффиксы.
вас надо , заранее огромное