Практична робота властивості етанової кислоти обладнання: оцтова кислота, індикатори, розчин натрію гідроксиду, магній, натрій карбонат, пробірки, штатив для пробірок. хід роботи дослід 1 дія оцтової кислоти на індикатори.
до розчину оцтової кислоти добавте розчин лакмусу чи метилового орнжевого. висновок: як змінилося забарвлення розчину? що це засвідчує? дослід 2 взаємодія оцтової кислоти з основами. до розчину гідроксиду натрію,
забарвленого фенолфталеїном, краплями додавайте розчин оцтової кислоти до знебарвлення розчину фенолфталеїну. висновок: про що свідчать результати досліду? складіть рівняння реакції у молекулярній та йонній формах.
дослід 3 взаємодія оцтової кислоти з металами. у пробірку з розбавленою оцтовою кислотою помістіть стружку магнію. спостерігайте виділення газу. висновок: який газ виділяється? складіть рівняння реакції в молекулярній та
йонній формах. дослід 4 взаємодія оцтової кислоти з солями. у пробірку з розчином оцтової кислоти додайте сіль кислоти, слабкішої, ніж оцтова, наприклад карбонат натрію. спостерігайте виділення газу. висновок: який газ
виділяється? складіть рівняння реакціі в молекулярній та йонній формах. після кожного досліду описувати послідовність дій, спостереження. мне нужно до

181

283

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

romka199811p0bu18

Химия

4,5(88 оценок)

д.№1.

ch3c00h = ch3-coo- + h+

метилоранж змінює своє забарвлення з оранжевого на червоний(а лакмус з фіолетового-на рожевий),що говорить про те,що у розчині кисле середовище.а так як індикатори змінюють забарвлення,з'єднуючись з катіонами гідрогену(як у даному випадку) або аніонами гідроксо-групи,то відбувається електролітична дисоціація,тобто оцтова кислота є електролітом,хоч і слабким

д.№2.

ch3cooh + naoh = ch3coona + h2o

в результаті реакції бачимо,що при додаванні кислоти малиновий колір зникає,тобто розчин знебарвлюється,що свідчить про те,що реакція відбулася і утворилися нейтральні речовини(сіль-натрій ацетат і вода)

д.№3.

2ch3cooh + mg = (ch3coo)2mg + h2 стрілка вгору

в результаті бачимо бульбашки,що свідчать про виділення газу.як і з мінеральними кислотами метали витискують гідроген,в результаті чого утворюється водень

д.№4.

2ch3cooh + na2co3 = 2ch3coona + h2o + co2 стрілка вгору

в результаті реакції відбувається "закипання"(шипіння) маси,що говорить про виділення газу.так як оцтова кислота сильніша за карбонатну,з якої утворений натрій карбонат,то вона витискує її зі складу солі.а нестійка за звичайних умов карбонатна кислота одразу розкладається на воду і вуглекислий газ(звідки і утворення в процесі реакції бульбашок).

йонні рівняння,сподіваюсь,напишите самі на основі молекулярних

arinociIfca32

Химия

4,5(34 оценок)

Zn+h2so4=znso4+h2 n(h2)=4.48/22.4=0.2 моль n(h2so4)=0.2 моль m(h2so4)в=0.2*98=19.6 г m(h2so4)р=(19.6/10)*100=196 г v(h2so4)=m/p=196/1,07≈183,17 л

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.