Подскажите анализ или хотябы примерный план (как сделать анализ) стиха лермонтово парус

100

117

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Zoolog851

Литература

4,6(7 оценок)

определение жанра (любовная, философская, гражданская, пейзажная, символистская)1. стихотворение «…» принадлежит к … лирике2. стихотворение представляет собой яркий пример 3. стихотворение может быть отнесено к … лирике выявление лирического сюжета, переживания лирического героя1. в основе содержания стихотворения – переживания лирического героя …2. можно сказать, что лирический герой… тема - вопрос, которого касается автор1. автор «…» развивает традиционную тему…2. это стихотворение посвящено…3. это стихотворение можно рассматривать как размышление(рассуждение) о… идейный уровень(идея, эмоция)1. автор хотел донести до читателя мысль о том…2. этим стихотворением автор хотел сказать, что…3. здесь высказано мнение автора…4. в стихотворении четко улавливается настроение (радость, уныние, восторг, надежда)выделение композиционных частей(если есть) – кульминационная часть, отступления, противопоставления частей, кольцевая композиция1. стихотворение состоит из … строф…2. произведение построено…3. оно имеет четкую структуру..4. кульминация стихотворения приходится на… истолкование названия1. стихотворение названо так потому, что… характеристика образов(существительные-образы)-1. в первой строфе возникают образы (существительные)…2. во второй строфе автор говорит… художественно-выразительные средства1. сквозь строфы тянется цепь тропов…2. автор, характеризуя образы, использует художественно-выразительные средства… 3. здесь автору использование… 4. немаловажную роль играют… действия и состояния(глаголы-проблемы)1. автор использует глаголы, содержание которых отражает затронутые в тексте проблемы2. отмечает (что? ) (что? ) 3. (чего? ) обращает внимание (на что? ) напоминает (о чем? пространство, время1. пространство представлено весьма интересно…( описание комнаты и всего что в ней, от общего к частному, от частного к общему, описание представлено сверху вниз, описание пространства в ширину, выход на уровень неба, космоса…)2. автор в произведении затрагивает временные рамки ( прошлое ,настоящее, будущее) стилистический уровень(лексика, рифма, синтаксис)1. автор в произведении использует (высокую, низкую) лексику2. автором использована (параллельная, перекрестная, опоясывающая) рифмовка … 3. стихотворение написано с использованием… рифмовки…4. строфы имеют…рифмовку…5. в стихотворении использованы такие синтаксические средства, как…(повторы: анафоры, эпифоры, инверсия, параллелизм, риторические вопросы, восклицания, умолчания) используемые предложения построены …фонический уровень(размер стиха, звукопись: , ассонанс)1. в основе ритмического рисунка – (пятистопный хорей…)2. в основе ритма стихотворения – (пятистопный хорей…)3. размер стихотворения - 4. специальный подбор созвучных гласных (согласных) усиливает впечатление…

Koko2010007

Литература

4,4(94 оценок)

Пушкин хотел сказать, что не надо разбрасываться словами

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.