"отцы и дети". отношение ситникова к семье, искусству, нигилизму ?

124

141

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

gamer2222

Литература

4,4(86 оценок)

Ситников – псевдонигилист, считающий себя учеником базарова. он пытается, так же, как и его кумир, быть свободным и дерзким. однако его подражание выглядит комичным. «нигилизм» с. понимает как преодоление своих комплексов. он стыдится, например, своего отца-откупщика, который наживается на спаивании народа, страдает от незначительности и никчемности своей личности. а «нигилизм» позволяет герою почувствовать свою значительность, причастность к «великому» делу. с. свойственно «тревожное и тупое напряжение» и собачья преданность вождю-базарову, несмотря на то, что тот его откровенно презирает. базаров считает, что ситниковы нужны для грязной работы: «не богам же, в самом деле, горшки обжигать! » кукшина авдотья никитишна – эмансипированная помещица и псевдонигилистка. к. резка в своих оценках и непримирима во взглядах. она интересуется положением женщин во всем мире («женским вопросом»), увлекается естественными науками. эта героиня развязна, вульгарна, глупа. кроме того, неряшлива и неопрятна. у к. несчастная женская судьба: она некрасива, не пользуется успехом у мужчин, брошена мужем. в «нигилизме» она находит отдохновение, ощущение занятости «важным делом». в романе этот образ дан в сатирических тонах.

Valinka9999

Литература

4,5(13 оценок)

ответ: пошел земляник по всему царству; ходил, ходил, все войско собирал. нет как нет. один пушкарь на валу спит подле пушки, из которой недавно палил.

растолкал его земляник.

– где, – говорит, – брат-земляк, войско наше?

– како – чесал, чесал брат-земляк шею и спину, – нет, – говорит, – тебе никакого войска… все вышло…

– как вышло! шут те дери!

– а так же! все на блины извели. один я остался, у пушки сижу.

поглядел, поглядел на него земляник, в затылке почесал.

– врет, чай, поди, собачий сын! – думает.

и пошел он опять искать войско по всему царству. искал, искал и день, и два, и три. куда ни придет, все только одни блины лежат. зашел в инфантерию – блины. зашел в кавалерию – блины. зашел в артиллерию – блины! в царско войско зашел… везде одни блины лежат.

– тьфу! инда тошно эх! чтоб вас… пойти нешто, батюшке-царю доложить.

но не успел он до царских палат дойти, как поднялся шум и гвалт, визг и стон, дым и чад пошел коромыслом со всего блинного царства и словно страшная труба грянула.

глянул земляник вдаль и видит: грядет-идет сила несметная. идут стройно , идут, поют, трубят, в трубы кованы играют:

царь труд идет,

всем мир несет,

свободу и правду

и так хороша была песня, что земляник стоял, стоял, все слушал и совсем заслушался.

и не заметил он, как исчезли и чад и дым, исчезли блины и все блинное царство словно сквозь землю провалилось, а царство труда водворилось кругом.

очнулся, оглянулся: глядь, перед ним стоит лошадка, ржет – сытая, резвая, веселая.

впряжена лошадка в крепкий новенький плуг.

перекрестился земляник, к плужку кинулся, за поручни ухватился, пошел пахать-орать, инда земля под плугом взыграла от радости:

– слава тебе,

зато сможешь на вопросы поотвечать, касательно этой темы) не поленись, прочитай.

объяснение: это кратко

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.