Определите тему и мысль текста. разделите текст на части и составьте план. напишите подробное изложение включите в него описание ландыша. в конце изложения ответьте на вопрос: почему мальчик не сорвал ландыш? выразите своё отношение к его поступку. пришла весна. из земли показалась зеленая стрелочка. она быстро росла, разделилась на два листочка. листочки стали большими. между ними появился маленький росток. каждое утро мы с толей ходим смотреть, что же будет дальше. вдруг однажды рано утром мы увидели: росток, наклонившись к одному из листочков, расцвел белыми колокольчиками. это были колокольчики ландыша. толю поразила красота цветка. он не мог оторвать глаз от ландышей. мальчик протянул руку, чтобы сорвать цветок. «зачем ты хочешь сорвать ландыши? » — спрашиваю я у толи. «они нравятся они » — «хорошо, — сказал я, — срывай, но перед тем, как сорвать, скажи, какие они красивые». мальчик посмотрел на колокольчики ландышей. они были похожи и на белое облачко, и на маленькое крылышко голубя, и еще на что-то удивительно красивое. толя все это чувствовал, но сказать ему было трудно. он стоял у ландышей, очарованный красотой, стоял и молчал. в эти мгновения в его душе, как музыка, зазвучало слово. маленький человек почувствовал, что в обычных, казалось бы, совсем не примечательных словах — неведомые переливы красоты. его губы тихо шептали: «как снежные как серебряные » «растите, колокольчики», — тихо прошептал мальчик.

111

335

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

ефим30

Русский язык

4,6(3 оценок)

Тема ландыш. идея то что надо любоваться природой и защищать природу

lflflflfgh

Русский язык

4,6(21 оценок)

Тема колокольчики ландышей

natusestfons

Русский язык

4,4(66 оценок)

Причастные обороты воспринимаются как эстетическая категория художественного текста. они не только образно описывают, характеризуют предмет, но и представляют его признак в динамике, в процессе его становления, развития, изменения. они соединяют в себе энергию глагола и описательную экспрессию прилагательного.( м.ломоносов так говорил о причастиях: «они служат к сокращению человеческого слова, заключая в себе глагола и имени силу».) именно эта особенность придаёт предмету яркость, образность, динамичность, выразительность. автор использует причастные обороты для того, чтобы с их воздействовать на чувства читателей или слушателей. причастие и причастный оборот в тексте научного стиля не являются выразительным средством. они служат для уточнения, конкретизации, краткости, , сжатости при выражении тех или иных научных определений, служат также для лаконичности, глубины раскрытия научных понятий

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.