Слово понадобилось человеку для того, чтобы дать имя всему, что есть в мире, и в самом себе. ведь чтобы о чём-то говорить и даже думать, надо его как-то называть, именовать. мы узнаём мир по его именам. вот подорожник - ясно: он растёт вдоль по дороге. а подберёзовик - под берёзой, опёнок - у сразу видно родство этих слов с другими, у них есть "родители": у подорожника - дорога, у подберёзовика - берёза. ( по "энциклопедическому словарю юного филолога" ) определите тему высказывания : к выделенным словам подберите из текста однокоренные слова и разные формы слова : найдите в тексте синонимы к выражению дать имя - выпишите из текста любое существительное, строение которого соответствует схеме : приставка, корень, суффикс, окончание : сделайте (письменно) морфологический разбор любых двух существительных из текста :

143

197

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

nikita228928

Русский язык

4,4(58 оценок)

Тема высказывания: "имена в нашей жизни."1)имя - именовать, по именам. по дороге - подорожник, дорога родство - родители.2)дать имя - именовать, узнать мир по именам.3) у подорожника - приставка по-, корень дорож-, суфф. - ник-, оконч. -а-4) слово - сущ., что? постоянн. признаки - нарицат., неодушевлен., ср.р. непостоян. признаки - ед.ч. им.п. , подлежащее.мир - сущ., что? постоянн. признаки - нарицат., неодушевлен.,м.р., непостоян. признаки - ед.ч. им.п. , дополнение

нурлес2

Русский язык

4,4(80 оценок)

:о бъяснить смысл пословицгде слова , там улыбка для ответа.(если обращаешься к людям вежливо и (с улыбкой), то в ответ тоже получишь вежливое и обращение).лодырь хочет прожить не трудом, а языком.(лентяй не хочет работать: хорошо было бы ничего не делать, болтать весь день и при этом жить в достатке.)нос задирает, а в голове ветер гуляет.(так говорят о глупом человеке, который ничего не добился в жизни, но при этом ведёт себя так, как будто "открыл америку").доброму савве добрая и слава.(добрые поступки вызывают уважение и хорошее отношение других людей).один про фому, другой про ерёму. (так говорят, когда нет согласованности между людьми в разговоре: один собеседник не слышит другого, а продолжает говорить о своём, и наоборот).: найдите сначала имена существительные, которые отвечают на вопрос кто? лодырь.затем имена существительные, которые отвечает на вопрос что? слова (мн. улыбка, нос, ветер, слава. какой вопрос вы поставили к каждому из других имён существительных? а теперь измените их так, что бы они отвечали на вопрос что? кто? (чего? ) - (что? ) (чего? ) ответа - (что? ) ответ (чем? ) трудом - (что? ) труд(чем? ) языком - (что? ) язык(в чём? ) в голове - (что? ) голова(кому? ) савве - (кто? ) савва(кого? ) фому - (кто? ) фома(кого? ) ерёму - (кто? ) ерёма.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.