RuslanVil

17.09.2021 11:57

Русский язык

Есть ответ 👍

12. Выделите в предложениях омонимы, омоформы, омографы, омофоны. 1. "Искра" играет с искрой (Из газ.). 2. Как жаль, что делиться осталась лишь преимуществом простейших. 3. Не оттого ли стал он заноситься, от спеси нос задрав на метр, что в списки метров начал заноситься, хоть видно за версту, что он не метр (Козл.). 4. - Чем заняты таланты? Возвести! - Да продолжают славный воз везти!- А бездари?- Те мнят, что делают погоду.- А критики?- Темнят или молчат по году (Козл.). 5. Дурак - что враг, известно не со слов, и, власть имея, ты вели чины снимать решительно с ослов любой величины (Козл.). 6. Сердилась королевская масленка:- Болтают в кухне со среды, что я родня какого-то масленка! Помилуй бог! Я из другой среды (Козл.). 7. Медведь в бору, не зная правил, машиной персональной правил. И в елку врезался. Смех смехом. А Мишка-то едва остался с мехом. И заревел он грозно:- Надо ели срубить в бору, они мне надоели (Козл.). 8. Нет хуже удела, чем быть не у дела (Козл.). 9. Для производства футбольных голов ноги бывают важнее голов (Козл.).

212

417

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

vasikstrowb

Русский язык

4,6(37 оценок)

Омонимы, омоформы, омографы, омофоны (выделены)

1. «Искра» (газета) играет с искрой (частичка раскаленного вещества) (Из газ.). – омонимы

2. Как жаль, что делиться осталась лишь преимуществом простейших.

(игра слов: делиться с кем-то чем-то // у простейших есть клеток делиться) – омонимы

3. Не оттого ли стал он заноситься (1, = гордиться),

от спеси нос задрав на метр (2, [м᾽этр]),

что в списки метров начал заноситься (1, = записываться),

хоть видно за версту, что он не метр (2, [мэтр]) (Козл.).

– омонимы (1) и омографы (2)

4. - Чем заняты таланты? Возвести (1)!

- Да продолжают славный воз везти (1)!

- А бездари?- Те мнят (2), что делают погоду (3).

- А критики?- Темнят (2) или молчат по году (3) (Козл.).

– омофоны (3 пары)

5. Дурак – что враг, известно не со слов (1),

и, власть имея, ты вели чины (2)

снимать решительно с ослов (1)

любой величины (2) (Козл.).

– омофоны (2 пары)

6. Сердилась королевская маслёнка (1):

– Болтают в кухне со среды (2),

что я родня какого-то маслёнка (1)!

Помилуй бог! Я из другой среды (2) (Козл.).

– 1 – омоформы (формы И.п. маслёнка и Р.п. маслёнок),

2 – омонимы

7. Медведь в бору, не зная правил,

машиной персональной правил.

И в елку врезался.

– омоформы

(форма Р.п. мн.ч. правило и вр. ед.ч. м.р. гл. править)

Смех смехом (1).

А Мишка-то едва остался с мехом (1).

И заревел он грозно: - Надо ели (2)

срубить в бору, они мне надоели (2) (Козл.).

– омофоны

8. Нет хуже удела, чем быть не у дела (Козл.).

– омофоны

9. Для производства футбольных голов ноги бывают важнее голов (Козл.).

– омоформы (формы Р.п. мн.ч. гол и голова)

liana2015

Русский язык

4,5(94 оценок)

ответ:

часть речи

часть речи слова невзрачный — имя прилагательное.

морфологические признаки

начальная форма: невзрачный (именительный падеж единственного числа мужского рода);

постоянные признаки: качественное;

непостоянные признаки: единственное число, именительный падеж, мужской род, полная форма.

синтаксическая роль

может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.