Внешняя политика хлодвика

                      Образование варварских королевств.

Великое переселение народов - это явление в истории с IV по VII вв., когда различные племена стали массово переселяться в Европу. Образование германских гос-в началось после падения Западной Римской империи (476 г.). В 486 г. франки выбирают себе вождя по имени Хлодвиг. В течение 5 лет Хлодвиг боролся за власть. В течение 10 лет франки будут воевать с готами, гуннами, галлами, где будут одержаны победы. Хлодвиг заложил 1-ю франкскую династию - Меровинги. Изначально религией франков являлось арианство. В конце жизни Хлодвига франки принимают христианство, и это окончательно укрепляет власть короля.

Гос-ва, созданные варварскими народами на территории Западной Римской империи в условиях её распада в V в.. Характерной чертой, общей для всех этих раннесредневековых политических образований, была внутренняя нестабильность, проистекавшая из отсутствия в то время устоявшегося правила престолонаследия - сыновья короля имели приоритетное право на престол, но знать вполне могла предложить иную, собственную кандидатуру. Раздоры между членами королевской семьи, между королём и его вассалами, споры между претендентами на престол были обычным делом, очень многие короли умерли насильственной смертью.

многие   сравнивали его с чингисханом, говорили о нем, как о человеке, стремящемся к завоеванию всей европы, окружившем себя льстецами, искателями приключений, всякого рода дельцами.

другие, сравнивая его с нероном, утверждали, что он кровожадный тиран, которому доставляет удовольствие мучить людей.

еще называли его сумасшедшим развратником, жертвою беспробудного пьянства и звериной похотливости.

некоторые напротив, утверждали обратное: московский царь - умный, трезвый государственный деятель, добрый, и слишком доверчивый, его часто обманывают собственные же, отечественные князья. они стесняют его действия, мешают ему в его реформах.

нашлись и такие, которые называли его гениальным государем, лучшим в европе дипломатом и правителем".

в тексте пять различных точек зрения, что позволяет сформировать пять групп учащихся. каждая группа получает подтвердить или опровергнуть названные качества личности первого царя.