Здравствуйте Мне казалось что нужно иметь колоссальные знания чтобы по компасу и звёздам определить в какой части обширнейшего океана находится наше судно.
2. На снежном обрыве где желтели пятна и полосы от золы которую сегодня утром выгребли из печек двигались маленькие фигурки.
3)Слепой знал что в комнату смотрит солнце и что если он протянет руку в окно с кустов посыплется роса.
Задание: Выделить основы, составить схему и задать вопросы от главного к придаточному, определить вид подчинения и характеристику придаточного (времени, места и т.д)
Ответы на вопрос:
1. [Мне казалось]₁, (что нужно иметь колоссальные знания)₂, (чтобы по компасу и звёздам определить)₃, (в какой части обширнейшего океана находится наше судно)₄.
Основы выделены (жирным шрифтом - подлежащее, подчеркнутым курсивом - сказуемое)
Схема: [ = ], (что =), (чтобы =), (какой = —).
Вопросы от главного придаточному: [ = ] что? (что =)
Вид подчинения: последовательное
Вид придаточных: 1 - изъяснительная, 2 - обстоятельственная (цели), 3 - изъяснительная
2. [На снежном обрыве, (где желтели пятна и полосы от золы)₂, (которую сегодня утром выгребли из печек)₃, двигались маленькие фигурки]₁.
Схема: [ , (где = — и —), (которую =), = — ].
Вопросы от главного придаточному: [ = — ] каком? (где = — и —)
Вид подчинения: последовательное
Вид придаточных: 2 - определительная, 3 - определительная
3. [Слепой знал]₁, (что в комнату смотрит солнце)₂ и (что, (если он протянет руку в окно)₄, с кустов посыплется роса)₃.
Схема: [ — = ], (что) и (что, (если — =), = —).
Вопросы от главного придаточному: [ — = ] что? (что = —) и (что = —)
Вид подчинения: однородное + последовательное
Вид придаточных: 2, 3 - изъяснительная, 4 - обстоятельственная (условия)
1. Мне казалось¹, (что?) что нужно иметь колоссальные знания²,(для чего?) чтобы по компасу и звёздам определить³,(что?) в какой части обширнейшего океана находится наше судно⁴.
[ ], (что ), (чтобы ), ( в какой)
1 - главное
2 - придаточное изъяснительное
3 - придаточное цели
4 - придаточное изъяснительное
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ПОДЧИНЕНИЕ
2. На снежном обрыве¹,(каком?) где желтели пятна и полосы от золы²,(какой?) которую сегодня утром выгребли из печек³, двигались маленькие фигурки¹.
[ ,(где ), ( которую), ]
1 - главное
2 - придаточное определительное
3 - придаточное определительное
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ПОДЧИНЕНИЕ
3. Слепой знал¹,(что?) что в комнату смотрит солнце² и (что?)что³, если он протянет руку в окно⁴, с кустов посыплется роса³ (при каком условии?).
[ ], (что ) и (что, ( если ), )
1 - главное
2 - придаточное изъяснительное
3 - придаточное изъяснительное
4 - придаточное цели
ОДНОРОДНОЕ (1-2-3) И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ПОДЧИНЕНИЕ (1-3-4)
молчим -сказуемое предложение определенно-личное. (если сказ выражено глпаголом 1-2 лица ед или мн числа - опр-л)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Сирунс08.10.2022 13:11
-
Nemo22105.03.2023 02:06
-
voldemarsoybzwx03.08.2020 10:14
-
Yaniks0224.01.2021 13:58
-
arzumirzeyeva26.05.2021 00:25
-
masha282001.11.2021 14:46
-
niklysov201516.01.2020 14:11
-
Azazel50024.12.2020 11:39
-
Anastasia88888826.06.2021 02:58
-
Мирослава150906114.11.2021 14:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.