ответить на вопросы Вопросы:
1. Где, когда и как был образован термин «информатика»?
2. Что такое информатика?
3. Что является важной особенностью информатики?
4. Перечислите задачи информатики.
5. Что во многом определяют научно-технический потенциал страны, уровень
развития ее народного хозяйства, образ жизни и деятельности человека?
6. Что необходимо для целенаправленного использования информации?
7. Что относится к информационным процессам?
8. Что такое информационная деятельность человека?
Ответы на вопрос:
ОТВЕТ ЕСТЬ НА 1,2,3,4,7,8 ВОПРОС
1. Термин "информатика" возник в 60-х гг. XX в. во Франции для названия области, занимающейся автоматизированной обработкой информации с электронных вычислительных машин.
2. Информатика — это комплексная, техническая наука, которая изучает и систематизирует законы и приемы создания, сохранения, воспроизведения, получения, обработки и передачи данных средствами вычислительной техники, а также принципы функционирования этих средств и методы управления ними.
3. Важная особенность информатики – широчайшие приложения, охватывающие почти все виды человеческой деятельности: производство, управление, науку, образование, проектные разработки, торговлю, финансовую сферу, медицину, криминалистику, охрану окружающей среды и др.
4. Задачи информатики как науки составляют:
изучить структуру, общие свойства информации, исследовать законы и методы создания, преобразования, накопления, передачи и использования информации. систематизация приемов и методов работы с аппаратными и программными средствами вычислительной техники.
7.Наиболее обобщенными информационными процессами являются сбор, преобразование, использование информации. К основным информационным процессам, изучаемым в курсе информатики, относятся: поиск, отбор, хранение, передача, кодирование, обработка, защита информации.
8.Информационная деятельность человека – это деятельность, связанная с процессами получения, преобразования, накопления и передачи информации. ... Вместе с тем человечеству всегда приходилось решать задачи управления, накопления, обработки и передачи информации, опыта, знания.
function decbin(n: int64): int64;
var k,m: int64;
priz: boolean;
begin
k: =1; m: =0;
priz: =true;
repeat
if (n mod 10)> 1 then
begin
writeln('недопустимый ввод - цифра ',n mod 10);
priz: =false;
break;
end;
m: =m+k*(n mod 10);
n: =n div 10;
k: =k*2;
until n=0;
if priz then decbin: =m
else decbin: =-1;
end;
// основная программа
var n,k: int64;
begin
repeat
readln(n);
if n=0 then break
else
begin
k: =decbin(n);
if k> 0 then writeln('десятичное число: ',k);
end;
until false;
end.
1011100011210
недопустимый ввод - цифра 2
11101101
десятичное число: 237
11111111
десятичное число: 255
0
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Информатика
-
experienceee24.08.2022 08:21
-
altynai050418.02.2023 07:42
-
Stapanmm20.01.2023 20:45
-
simonlol9806.12.2020 12:32
-
нази1712.07.2022 23:51
-
moebounejlbmehp08d3n25.03.2022 18:32
-
Zigmynda1124.06.2023 23:57
-
ozzibros07.09.2021 02:09
-
ЛилияЕршова18.04.2023 17:01
-
Маргольц17.02.2021 13:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.