Почему демон побеждён? В произведении М. Ю. Лермонтова. Напишите ответ предложений 5-30
Ответы на вопрос:
Однажды Демон, как обычно, прилетает в монастырь к Тамаре. Ему приходит мысль оставить свой злой замысел и улететь прочь. Вдруг он слышит чудесную песню, которая трогает его. Он решает оставить свои злые замыслы и покинуть Тамару, но его крылья не слушаются. Тогда из глаз Демона капает слеза, которая прожигает камень насквозь.
Наконец Демон все-таки входит в келью Тамары. Он видит там Ангела, прилетевшего к девушке, и прогоняет его. Демон признается Тамаре в любви и рассказывает ей о том, как страдает и мучается. Демон просит Тамару быть с ним и обещает ей счастье. Красивые речи Демона очаровывают Тамару, и та соглашается быть с ним. Демон целует девушку, однако его поцелуй оказывается ядовитым, и Тамара тут же умирает. После смерти Тамары Демон пытается завладеть ее душой, однако Ангел не позволяет ему это сделать и уносит душу девушки в рай. Таким образом, Демон терпит поражение и вновь остается один.
Творчість Панаса Опанасовича Фета (1820- 1892) відрізнялося оригінальністю й сміливим польотом фантазії. Будучи від природи досить похмурою людиною, раціональним у справах, консервативним у переконаннях, Даний текст призначений тільки для приватного використання 2005 Фет з’являється перед нами як поет, що оспівує красу природи й людських почуттів. Багато критиків часто зауважували, що вірші Фета не так вуж і прості, як можуть здатися на перший погляд. Але для того щоб зрозуміти творчість Панаса Опанасовича, його необхідно навчитися сприймати. Моїм самим улюбленим віршем є “Я прийшов до тебе із привітом…
”. Цей поетичний шедевр із самого юнацтва асоціюється із красою фетовских створінь. Вірш був уперше надрукований у журналі “Вітчизняні записки” в 1843 р., у сьомому номері. Основна тема вірша – любов. І нехай сама тема стара й побита, добуток відрізняється новизною й свіжістю
А вуж про необычайности прийомів написання поетичних текстів свідчили багато сучасників Фета. Сам початок вірша вже незвичайно хоча б тому, що поети того часу дотримувалися пушкінської традиції віршування, що вимагала граничної точності в словах і сполученнях слів. Рядок з тексту: Я прийшов до тебе із привітом, розповісти… є неточною й навіть не зовсім “правильної”.
Критики того часу бачили у Фете зухвалого й сміливого поета. Фет знав про неточності своїх поетичних слів, про наближеність їх до живого, того більше яркою й виразного мовлення. Поет свої твори в жарт називав віршами “у розпатланому виді”.
Не зовсім правильні і як би неохайні вираження фетовских віршів створюють вигадливі, незвичайно нові образи. Уже перші слова вірша “Я прийшов до тебе із привітом…”, такі начебто б випадков і безглузді, створюють органічну природність живого мовлення
Відчуття імпровізації робить початок поетичного тексту ще більш легким і доступним. Момент імпровізації можна помітити й в останніх словах вірша: …не знаю сам, що буду Співати, - Але тільки пісня зріє. Читаючи цей вірш Фета, мені іноді здається, що слово володіє в Панаса Опанасовича якоюсь особливою властивістю, що при всій його широті, зыбкости народжує в думках різноманітні асоціації. Це можна зрівняти лише з музичним образом
У зачині фетовского вірша деякі слова звучать особливо яскраво. У першій строфі це: “привіт”, “сонце”, “світло”, “трепет листів”. Їхній емоційний зміст близький друг до друга. По викликуваних асоціаціях вони говорять про сильні почуття – радості, щастя, любові
Нагадуючи музичний акорд, що поступово збільшує своє звучання, сприймається стрункість у звуковому й словесному ряді. Важливе достоїнство будь-якого поетичного тексту – його цілісність. Тут вона проявляється з дивною жвавістю
У вірші “Я прийшов до тебе із привітом..” зауважується й стрункість предметів, і стрункість тону В одному русі перебувають предмети зовнішнього миру й почуття героя. Численні повтори у вірші також сприяють цілісності композиції добутку. Повтори як би скріплюють слова в даному вірші
Повторами досягається стрункий, цілісний рух звуків і слів. Це називається художнім впливом на читача. Наприклад, дієслово “розповісти” – головне слово-скріпа у вірші, що надає тексту єдине відчуття цілісності. Помітно це слово в другому вірші першої строфи й у першому вірші всіх наступних строф: “Розповісти, що з тією же пристрастю”, “Розповісти, що отовсюду…
”. У тексті можна й ще знайти слова-повтори: “Ліс прокинувся” – “весь прокинувся”, “гілкою кожної – кожним птахом”. Хочеться відзначити й той факт, що всі рими у вірші жіночі. Це закінчення ненаголошеним складом надає протяжність і музикальність. Велика увага у своїх поетичних добутках Фет надавав кінцівці. Тут можна відзначити, що ліричний сюжет завершується пісень – вищою крапкою радості
У пісні й слів-те ще ні, а вона вже рветься назовні. На закінчення мені хотілося б помітити, що добутку Фета користуються величезною популярністю протягом от уже цілого сторіччя. Його вірші схожі на пісні, а пісні існували завжди і йшли із самого серця, зачіпаючи душу слухача!
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
rhoyel020.12.2022 22:39
-
Единорог666326.01.2023 06:03
-
adonda99423.03.2020 08:41
-
danik24rysskiy14.03.2022 03:22
-
zholdashev22.01.2021 15:39
-
sofavorobyova1720.12.2021 08:13
-
Anna888Anna112.06.2022 20:48
-
mila33612.03.2021 14:07
-
Narine1019.06.2022 05:48
-
Fezit25.12.2021 15:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.