6. Щоб потрапити у село до Бондарів, хлопці вимушені були пройти пішки верст: а) п’ятсот; б) триста; в) двісті.
7. Який художній засіб використав автор у фразі: «Ще не спала роса на траві...»?
а) Метафору; б) епітет; в) порівняння.
8. Мандруючи до села, Валер’ян Ліщина під рукою ніс:
а) валізу з харчами; б) резиновий човен;
в) редакторський портфель.
9. Кому з героїв твору належить наступна портретна характеристика: «Засмажений, м’язистий, в полотняній широкій сорочці він таки скидався тепер на доброго дядька»?
а) Василю Бондару; б) Валер’яну Ліщині; в) Віті Барановському.
10. Хлопцям, щоб потрапити до хати Бондарів, треба було взяти ключ:
а) в сараї на цвяху; б) під килимом; в) у ступі.
11. Вирушивши до ставка купатися, Вітя, Валя, Кость проходили повз село, яке їм нагадувало:
а) скрутні часи; б) казкову країну; в) далеку минувшину.
12. Людей у полі під час жнив було, як:
а) зірок на небі; б) мурашок; в) листя на дереві.
13. Село, де жили Бондарі, мало назву:
а) Семигори; б) Дяківка; в) Липовий Кут.
14. Дід Маркіян, вперше побачивши хлопців на полі у Бондарів, продекламував поезію Т. Шевченка:
а) «Заповіт»; б) «Мені тринадцятий минало»;
в) «Якби ви вчились так, як треба».
15. Скільки було нав’язано жита молоддю на полі у Марини Петрінкової?
а) Чотири копи й вісім снопів; б) вісім снопів; в) чотири копи.
16. «Та така вже люба та мила дитина: і привітна, і слухняна, і роботяща, де воно й зародилось таке,— краще, ніж яке рідне»,— так схарактеризували бездітні старий і стара:
а) Валю Ліщину; б) Настю Бондар; в) Костя Ясінського.
17. Для участі у виставі Насті необхідно було купити на ярмарку:
а) червону хустку; б) олив’яний перстень;
в) різнокольорову спідницю.
18. Про яких видатних осіб знає дід Маркіян?
а) Ч. Дарвіна і К. Маркса; б) П. Куліша і Ф. Енгельса;
в) М. Лисенка і Лесю Українку.
19. Ревнощі Віті до Насті з Костею «їли його», як:
а) черв’як соковите яблуко; б) іржа; в) голодні собаки м’ясо.
20. Про яку істоту Вітя зазначив таке: «Яке маленьке, а дивись, яке розумне й трудяще!»:
а) комаху; б) бджолу; в) гусінь.
21. На відміну від інших мешканців села дід Маркіян мав:
а) сад кращих груш та яблук; б) пасіку; в) ставок з різною рибою.
22. За те, що Валя програв спір діду Маркіяну, він вимушений був:
а) виконати будь-яку пісню; б) станцювати гопака;
в) влізти на дерево і прокувати зозулею.
23. В якому журналі Валя запропонував прочитати діду Маркіяну про радіо:
а) «Дніпро»; б) «Знання»; в) «Мудра наука».
24. Город Бондарихи можна було порівняти з:
а) квітником; б) казковим полем; в) скарбницею.
Примітка. За кожну правильну відповідь встановлюється 0,

183

320

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

у2цциволв1

4,4(51 оценок)

6) а

7)а

8) б

9)а

10)б

11)б

12)а

13)в

14)б

15)а

16)б

17)б

18)в

19)б

20)б

konfetka7510

4,4(20 оценок)

можно уточнить, что за павлусь? с повести?

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.