Есть ответ 👍

Расставить знаки препинания, подчеркнуть грамматические основы, составить схемы предложений. 1.Здесь краски неярки и звуки нерезки.

2.Все меньше звуков в ночи и все тише они.

3.И поля молчат и село уснуло и все кругом заглохло.

4.Издали слышался шум ручья и чувствовалось его неугомонное дыхание.

5.Луна светила очень сильно однако ее свет с трудом пробивал туман.

6.Перед тобой смолкают водопады и отступает ледяная мгла.

7.Каждую ночь гремит гром и сверкает молния льют дожди.

8.Когда наступил вечер солнце скрылось и ночные тени быстро надвинулись на город.

9.Перед ним цвели и пестрели луга и нивы золотые.

10.Мальчики сидели за столом и склонив головы и произнося шепотом слова выполняли по-видимому какую-то работу и я им не мешал.

269
410
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Грамматические основы (выделены) и

схемы предложений

1. Здесь краски неярки(═) и звуки нерезки(═).

        [— ═] и [— ═].

**ССП, общий второст. член

2. Все меньше(═) звуков в ночи, и все тише(═) они.

        [ ═ ], и [═ —].

 **ССП

3. И поля молчат(═), и село уснуло(═), и все кругом заглохло(═).

     И [— ═], и [— ═], и [— ═].

  **ССП  

4. Издали слышался(═) шум ручья и чувствовалось(═) его неугомонное дыхание.

        [═ —] и [═ —].

  **ССП, общий второст. член

5. Луна светила(═) очень сильно, однако ее свет с трудом пробивал(═) туман.

        [— ═], однако [— ═].

**ССП

6. Перед тобой смолкают(═) водопады и отступает(═) ледяная мгла.

        [═ —] и [═ —].

 **ССП, общий второст. член

7. Каждую ночь гремит(═) гром и сверкает(═) молния, льют(═) дожди.

    [═ —] и [═ —], [═ —].

 **Сложное с сочинительной и бессоюзной связью; общий второст. член  

8. Когда наступил(═) вечер, солнце скрылось(═), и ночные тени быстро надвинулись(═) на город.

  (Когда ═ —), [— ═], и [— ═].

 **Сложное с подчинительной и сочинительной связью.

9.Перед ним цвели(═) и пестрели(═) луга и нивы золотые.

   [═ и ═ — и —].

  **Простое, осложнено двумя рядами однородных членов: однор. сказ. и однор. подлеж. – взять в кружки в схеме.

10. Мальчики сидели(═) за столом и, склонив головы и произнося шепотом слова, выполняли(═), по-видимому, какую-то работу, и я им не мешал(═).

   [— ═ и, /до/ и /до/, ═ , |вв|,   ], и [— ═].

 **ССП; 1-е простое осложнено однородными обособленными обстоятельствами, выраженными деепр. об., а также вводным словом.

Ludo4ka123
4,7(87 оценок)

Словом,к тому же,надо полагать,стало быть

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS