Опиши негативное влияние человека на природу, в чём оно проявляется, как вредит живым организмам? Предложи пути решения этой проблемы.
Ответы на вопрос:
Производство очень вредит нашей природе и экологии. В водоёмы сливаются отходы, выбрасывается мусор, человек сорит, вредя природе и животным.
Необходимо снизить использование топлива и перейти на электромашины, что снизит выброс выхлопов в атмосферу. Необходимо снизить количество вылетов в космос, потомучто при каждом полете в космос, наш озоновый слой разрушается. Необходимо пластиковые бутылки, пакеты, стаканчики заменить на биоразлагаемые изделия.
Человеческая деятельность привела к изменениям в окружающей среде по всему миру, которые ставят существование многих видов животных и растений, а также самого человечества под угрозу.
Самые катастрофические изменения:
- глобальное потепление в виду промышленной деятельности;
- загрязнение мирового океана пластиком (умирают многие морские животные; например, в живот китов попадает неперевариемый пластик и они постепенно умирают);
-загрязнение локальный вод выбросами из фабрик и бытовым мусором (из-за чего возникает также нехватка чистой питьевой воды);
-загрязнение почв химическими удобрениями, загрязнение воздуха фабриками;
-вырубка лесов (животным негде жить);
- разлив топлива при авариях, пожары, вызванные человеком
Причина в том, что люди думали, что все ресурсы природы возобновляемы, а оказалось, что нет. Также проблема в том, что люди потребляют много и неосознанно: они покупают много предметов и часто их меняют (например, одежда, техника, продукты в пластиковых упаковках), а потом выбрасывают. Также при большом потреблении производители стараются создать больше заводов, посевных полей и пр, что опять же вредит экологии.
- потреблять осознано;
- правильно избавляться от мусора (например, строить перерабатывающие заводы, разделять мусор);
- уменьшить потребление пластика (заменить одноразовые пакеты, бутылки, контейнеры многоразовыми: пакеты из ткани, бутылки из металла или контейнеры стекла);
- ужесточить законы и проверку для заводов и фабрик, чтобы они ставили современные оборудования для очистки и утилизации отходов, а также поддерживали технически эти оборудования для избежания аварий);
- прививать заботу о природе с детства людям (не мусорить на природе, заботиться о животных и растениях);
- создать больше экологичного транспорта (трамваи, троллейбусы, экомашины), чтобы снизить покупку обычных машин и загрязнения ими воздуха выхлопами;
- развивать добычу экологических источников энергии (солнечные батареи, ветреные мельницы, энергия от мусороперерабатывающих заводов).
1.лёгкие- в. выведение из организма углекислого газа и паров
2.почки- б. выведение из организма воды и солей
3.потовые железы- а. выведение из организма воды и вредных веществ
4.слюнные железы- г. выводят некоторые тяжелые металлы, лекарственные вещества
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
Mrsmishenkova21.12.2020 02:10
-
igorbrekk24.04.2023 09:17
-
2006лера25.06.2021 10:39
-
fdods213.02.2020 01:23
-
ХарламоваяАня27.01.2020 13:18
-
kamiramasirovEasyran18.03.2023 13:36
-
okda208.04.2020 14:07
-
Abrak2422.12.2020 12:05
-
ник504111.10.2020 07:03
-
pomoshvdorogep0arzo18.03.2023 07:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.