ТОМУ В ЖИЗНЕ БУДЕТ ЧУДО
♦️
Выберите одно и проанализируйте роль исторических фигур в системе Версаль-Вашингтон в системе
( Дэвид Ллойд Джордж )
( Джордж Клемансо )
( Вудро Вильсон )
Ответы на вопрос:
повинности крестьян могли состоять в работе на господском поле (барщина), в уплате оброка продуктами или деньгами. многие крестьяне обязаны были давить вино только на прессах сеньора и молоть муку только на его мельнице (естественно, не бесплатно), участвовать за свой счёт в перевозках грузов, в починке мостов и дорог. крестьяне должны были подчиняться судебным приговорам сеньора. десятая часть урожая, отдаваемая церкви - церковная десятина.
особенности обязанностей сервов.
свободных крестьян к 12 веку в западной европе почти не осталось. но все они были несвободны по-разному. один работал на барщине несколько дней в году, а другой - несколько дней в неделю. один ограничивался небольшими подношениями сеньору на рождество и на пасху, а другой отдавал около половины всего урожая. наиболее тяжёлым было положение лично зависимых (сервов ) крестьян. они несли повинности не только за землю, но и за себя лично. они обязаны были платить сеньору за право всупить в брак или унаследовать имущество умершего отца.
крестьяне подразделялись на три большие группы: свободные, поземельно зависимые и лично зависимые. свободных крестьян было сравнительно немного; они не признавали над собой власти никакого сеньора, считая себя свободными подданными ' короля. они платили подати только королю и хотели быть судимы только королевским судом. свободные крестьяне часто сидели на бывших «ничьих» землях; это могли быть расчищенные лесные поляны, осушенные болота или же земли, отвоёванные у мавров (в испании).
поземельно зависимый крестьянин по закону тоже считался свободным, но он сидел на земле, принадлежащей феодалу. подати, которые он выплачивал сеньору, рассматривались как плата не «с человека», а «с земли», которой он пользуется. такой крестьянин в большинстве случаев мог покинуть свой клочок земли и уйти от сеньора — чаще всего его никто не удерживал, но идти-то ему было в основном некуда.
наконец, лично зависимый крестьянин не мог покинуть своего господина, когда ему этого хотелось. он душой и телом принадлежал своему сеньору, был его крепостным, т.е. человеком, прикрепленным к сеньору пожизненной и нерасторжимой связью. личная зависимость крестьянина выражалась в унизительных обычаях и обрядах, показывающих превосходство господина над чернью. крепостные обязаны были выполнять на сеньора барщину — работать на его полях. барщина была тяжела, хотя многие из обязанностей крепостных крестьян кажутся нам сегодня довольно безобидными: например, обычай дарить сеньору к рождеству гуся, а к пасхе — корзину яиц. однако, когда терпению крестьян приходил конец и они брались за вилы и топоры, восставшие требовали наряду с отменой барщины и отмены этих повинностей, унижавших их человеческое достоинство.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
rage1337112.06.2020 22:02
-
Lizka2285501.06.2022 21:51
-
Алисик98028.01.2020 10:03
-
TaehyungHolod25.04.2022 06:06
-
Fernier22.06.2020 23:48
-
kokos2285025.04.2023 07:58
-
его1805.02.2020 16:21
-
yanochka13kol29.06.2023 19:36
-
Hi1234922.12.2021 17:16
-
Abbal06.02.2021 04:27
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.