4. Як учені дізнаються про життя людей у часи Середньовіччя? Назвіть основні Джерела історії середніх віків.
5. Розкажіть про основні досягнення в розвитку господарства
у середні віки.

217

323

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

anzhela33

История

4,4(50 оценок)

Вначале 19 века владения династии габсбургов представляли собой пестрый конгломерат различных земель — собственно австрийских, чешских, венгерских, итальянских. австрия в это время являлась активной участницей антинаполеоновской коалиции. во время войн с францией она потерпела ряд сокрушительных поражений и лишилась своего влияния в германии. в связи с созданием наполеоном рейнского союза в 1806 г. император франц ii был вынужден заявить об священной римской империи. за два года до этого, 10 августа 1804 г., он принял титул «император австрии» — франц i. владения габсбургов наконец получили единое название — австрийская империя. после всех потрясений и потерь, связанных с периодом наполеоновских войн, австрия стала в 1815 г. в результате решений венского конгресса одной из ведущих великих держав европы. она играла главную роль в созданном на развалинах священной римской империи германском союзе, ей принадлежало ломбардо-венецианское королевство в италии, в сфере влияния габсбургов были и другие итальянские государства. сложившаяся после 1815 г. в австрии система часто называется «меттерниховской», по имени канцлера к. в. меттерниха. в основе этой системы лежала идея порядка и стабильности. альтернативой порядку, как полагал меттерних, могла быть только революция, ведущая к хаосу и террору. главную своей политики он видел в том, чтобы не допустить революции. меттерних сознавал опасность распада многонациональной разнородной империи. боясь развития национального и либерального движений, он отвергал идею введения конституции и создания парламента в стране. усиливая полицейский контроль, правящие круги империи надеялись избежать революционных потрясений. однако под влиянием европейских революций 1830 г. в австрии оживилось либеральное движение, оппозиция все чаще выступала против политической системы в целом. в связи с ускорением индустриализации обострялись и социальные проблемы. с начала века в стране разворачивался промышленный переворот, сословное общество «старого порядка» преобразовывалось в буржуазное: формировался рабочий класс и буржуазия. причем в различных землях империи начиналось становление национальной буржуазии, чьи интересы нередко приходили в противоречие с интересами находившейся в привилегированном положении австро- буржуазии. после 1830 г. в стране возрастает социальная и политическая напряженность, ускоряется политизация общества, все более широкие круги населения вовлекаются в политику, формируются различные политические течения, которые во весь голос заявили о себе в 1848 г. революция 1848-1849 гг. в австрийской империи свергла ненавистный меттерниховский режим, однако она не решила всех стоявших перед страной проблем. правящим кругам империи удалось консолидировать свои силы и перейти в наступление. революция была подавлена, во главе империи встал новый император франц иосиф i, который восстановил абсолютизм. в то же время революция поставила на повестку дня необходимость определенной модернизации государства. политика неоабсолютизма (1851-1859 гг.) была направлена на создание сильного централизованного государства с общими финансами, единой таможенной системой и военной организацией. при проведении этой политики правительство опиралось на армию, чиновничество и католическую церковь. однако стремление к централизации и германизации обширной империи наталкивалось на сопротивление растущих национальных движений. особенно резкий протест эта политика вызывала в венгрии. кратко)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.