Ответы на вопрос:
у серпні 1943 року вся сотня, яка перебувала на горі магурі, де пройшла військове навчання. на той час командирами «сіроманців» були: сотенний карпенко дмитро — «яструб», сотенний військовик «коц», сотенний начальник штабу «джулик», булавний «ворон», бунчужний «красний», сотенні чотові «льонський», «окунь».
у жовтні 1943 року сотня «сіроманців» була скерована на північно-західні терени галичини для боротьби з польськими загонами ак. перший бій з німцями відбувся восени, біля села болехів у 1943 році.
для зимівлі на пару місяців у 1943-44 роках відділ зупинився на рогатинщині, недалеко сіл дичок, яглуша, мелни та виспи. табір розташувався на безліссі, яке називалося «золота поляна». у другій половині вересня 1944 року згідно ухвали керівництва упа, сотня «сіроманців» реформувалася в курінь під назвою «верховинці», а сотенний «яструб» перебирав псевдо «лютий». він ставав курінним, а до куреня увійшли сотні; «сіроманці», «бурлаки», «полтавці».
начальник штабу «джулик» отримав псевдо «зеник», а сам курінь «верховинців» увійшов до складу воєнної округи «лисоня» в той час курінний «лютий» в стратинському лісі зустрічався з курінним «різуном» — василь андрусяк.
далі ранньою весною був вимарш, черговий бій з німцями в районі містечка нових стрілищ[2]. наступний перехід «сіроманці» подолали до радехівщини, сокальщини (села яструбині), дальше белз і равщина та інші села, що межували з лінією керзона. в цих місцях зустрілося два легендарних командири куренів української повстанської армії -«яструб» та «ем».ця дружба незабаром проявилася у спільних боях із німцями.
наприкінці вересня 1944 року почалися холодні дощі і тоді зустрілися дві бойові сили на перемишлянщині, біля монастиря унівська лавра. з боку упа бій прийняв курінь «сіроманців» та сотня «коса», совети застосували важку зброю, включно з танками та розвідувальними літаками. у цьому бою, „сіроманці" відбили 22 атаки бриґади, бо кожного разу розстрільна наступаючих большевиків заломлювалась і большевики кидались до втечі, як тільки починали грати повстанські кулемети[3]. після дводенної масакри ( 30 вересня - 1 жовтня) відділ упа щасливо відійшов, але на полі бою залишилося з обидвох сторін багато вояків.
"всі були голодні і вимучені цілоденним боєм. бракувало також амуніції.в лісі настала така пітьма, яка буває в похмурі осінні ночі, а бойові підрозділи все ще знаходяться на своїх денних становищах", — згадує б. допіра. "і ось, нарешті, довгоочікуваний наказ: "тихо залишати становища, тримати зв'язок між чотами і відходити яром праворуч". ходити тихо в темному лісі нас, звичайно, навчили обставини життя, але пройти усією сотнею та перед носом у ворога — справа не легка".[4]
про бій біля села унів згадано у передріздвяному привітанні головного командування упа романа шухевича, нарівні з гурбами[5].
28 квітня 1945 року сотня була розчленована на чоти й у такому складі пробула ціле літо.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
maks197402.12.2020 18:29
-
goooooooooj15.04.2020 13:26
-
VILI757530.03.2021 17:20
-
Kaisool07.09.2022 16:07
-
LANOVI20.10.2020 01:25
-
Julia1098807.07.2022 16:14
-
energy52517.09.2020 07:51
-
Рама8ан30.04.2023 05:42
-
Адувалие29.03.2020 22:46
-
derwi29.04.2020 15:34
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.