3. Работа по содержанию рассказа «Уроки французского». 1. Рассмотри эпизоды (“Лидия Михайловна на уроке”; “Василий Андреевич на линейке”), раскрывающие отношение Василия Андреевича и Лидии Михайловны к ученикам, и определите, чем оно различается. 2. Директор школы выстраивает между собой и учениками непреодолимую стену. Какая деталь литературного портрета Василия Андреевича является символом этой стены? 3. Какие душевные качества Лидии Михайловны проявляются в ее поведении во время урока, когда она узнает о драке и игре на деньги? Почему она оставляет мальчика после уроков? О чем спрашивает? 4. Почему Лидия Михайловна решила послать посылку мальчику и почему эта затея не удалась? 5. Что роднит мальчика и учительницу? В чем они похожи? Какие слова Лидии Михайловны говорят о том, что она живет вдали от дома и близких ей людей? 6. Почему Лидия Михайловна решила заниматься с мальчиком у себя дома? Удалось ли учительнице найти маль¬чику, не ущемляя его гордости? 7. Как ты понимаешь слова Лидии Михайловны: “...Человек стареет не тогда, когда он доживает до старости, а когда перестает быть ребенком...”? Как они раскрывают ее характер, жизненный настрой? Как учительнице удалось убедить мальчика, что она не подыгрывает ему? 8. Опиши квартиру Лидии Михайловны. Укажи детали об¬становки и подумай над их ролью в создании образа учительницы. 9. Как повела себя Лидия Михайловна, когда обо всем узнал директор? 10. Преступление или акт доброты и милосердия совершает Лидия Михайловна, когда начинает играть с мальчиком на деньги?
Ответы на вопрос:
ответ:1 Василия Распутин показывает с целью показать какие бывают учителя доброй и справедливой как Лидия Михайловна если как Васильевич Андреев
2-
3. узнал что его ученик играет на деньги она не любила его а попыталась разобраться что заставило мальчика так поступить
4. из-за жалости к мальчику и было жалко мальчика и она решила отправить мальчику посылку Напомни когда такими продуктами тем самым она себя и выдала
5 Они похожи тем что они Вдали от своих близких
6.потому что в курином плохо учил и куоко и дополнительно у Лидии Михайловны у него получалось лучшe Да она ему
7. человек стареет не только телом но и душой она начала играть игру на деньги
8 в комнате было много книг на тумбочке у окна стоял большой красивой радиоприемник с проигрывателем редкую по тем временем и для меня и вовсе невиданное чудо
9 Лидия Михайловна мужественно всех на себя вину и дал мальчику возможно учиться дальше
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
yufhdg28.04.2021 08:26
-
КристинаКристи9904.04.2021 02:13
-
Aruna000102.11.2022 20:21
-
benleo200131.10.2021 09:13
-
BadKsu21.05.2022 10:46
-
annasefershaeva17.10.2020 12:37
-
Елька16506.02.2022 05:14
-
ГульшатГайипова200613.11.2021 20:11
-
markdanilov200206.05.2022 01:43
-
маринька17.12.2022 19:16
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.