Що з переліченого не е умовою функціонування ринку?
А) економічна свобода суб'єктів;
Б) вільне ринкове ціноутворення;
В) замкненість економіки;
Г) мобільність ресурсів.
4. Що належить до функцій ринку?
А) захист прав споживачів;
Б) регулювання економічних зв'язків;
В) соціальний захист населення;
Г) правильної відповіді немає.
5. Що до елементів ринкового механізму не належить?
А) попит;
Б) пропозиція;
В) обмеженість ресурсів;
Г) рівноважна ціна;
6. Попит — це:
А) Потреба, яку економічний суб'єкт бажає задовольнити;
Б) гроші, які економічний суб'єкт готовий заплатити за певний товар;
В) плани покупця щодо придбання певного товару у певній кількості;
Г) кількість товару, яка може бути куплена за даною ціною.
7. Яким чином попит пов'язаний з потребами:
А) у попиті відображаються всі потреби економічного суб'єкта;
Б) у попиті відображаються найнагальніші потреби;
В) у попиті відображаються потреби, відповідні можливостям;
Г) попит відображає потреби, але в деяких випадках може виходити за їх межі.
8. Закон попиту передбачає, що:
А) перевищення пропозиції над попитом викликає зниження цін;
Б) якщо доходи у споживачів збільшуються, вони зазвичай купують більше товарів;
В) коли піна товару знижується, обсяг товару, що купується, зростає;
Г) крива попиту звичайно має позитивний нахил.
9. Що з наступного не впливає на зміну ринкового попиту?
А) зміна кількості покупців;
Б) зміна технології виробництва товару;
В) зміна ставки податку з доходу;
Г) зміна доходів покупців.
10. Зміна цін на проїзд у приміських електричках може позначитися на величині попиту:
А) поїздок міжміським автобусним транспортом;
Б) поїздок у міському транспорті;
В) авіаперевезень;
Г) правильної відповіді немає.
11. Зміни цін на природний газ здатні змінити попит на:
А) метал;
Б) залізну руду;
В) вугілля;
Г) тканини.
12. Еластичність попиту за ціною — це:
А) час реакції зміни обсягу покупок на зміну ціни;
Б) ступінь реакції зміни обсягу покупок на зміну ціни;
В) межі зміни обсягу покупок при зміні ціни;
Г) правильної відповіді немає.
13. Прикладом еластичного попиту може слугувати попит н
А) сіль;
Б) хліб;
В) послуга лікаря;
Г) відвідання кінотеатрів.
14. Пропозиція — це:
А) кількість виробленого товару;
Б) кількість товару, здатного задовольнити існуючі потреби з урахуванням ціни за його одиницю;
В) кількість товару, яка може бути вироблена І запропонована до продажу у даний час за певною ціною;
Г) правильної відповіді немає.
15. Правильно сформулюйте закон пропозиції:
А) кількість пропонованого товару збільшується з підвищенням його ціни і зменшується з її зниженням;
Б) кількість пропонованого товару зменшується з підвищенням його ціни і збільшується зі зниженням;
В) кількість пропонованого товару залежить від його цін;
Г) правильної відповіді немає.
16. Що є основним фактором зміни величини пропозицii будь-якого товару?
А) ціна за одиницю товару;
Б) мода на товар;
В) якість товару;
Г) дохід покупця.
17. Які фактори не впливають на пропозицію певного товару?
А) витрати виробника;
Б) кількість продавців;
В) зміна цін на інші товари;
Г) зміна податку на доходи громадян;
18. Які фактори не зможуть зумовити зміну пропозиції м'яса?
А) зміна цін на пасажирський міський транспорт;
Б) зміна цін на корми для худоби;
В) зміна кількості продавців;
Г) цінові очікування виробників м'яса;
19. Зі зміною якого фактора не можна пов'язувати зміну пропозиції спеціалістів з менеджменту?
А) вартість витрат на підготовку спеціалістів з менеджменту;
Б) кількість навчальних закладів, які здійснюють підготовку менеджерів;
В) величина податку з доходів, який сплачують викладачі;
Г) рівень плати за навчання у навчальних закладах, які здійснюють підготовку менеджерів;
20. Еластичність пропозиції ціною — це:
А) швидкість реагування виробника на зміну ціни;
Б) можливість виробника змінити обсяг виробництва при зміні ціни;
В) ступінь зміни обсягу пропонованого товару залежно від зміни ціни;
Г) правильної відповіді немає.
21. Удосконалення технології зсуває:
А) криву попиту вгору і праворуч;
Б) криву попиту вниз і праворуч
В) криву пропозиції праворуч;
Г) криву пропозиції ліворуч.
22. Якщо ринкова ціна нижча від рівноважної, то:
А) з'являються надлишки товарів;
Б) виникає дефіцит товарів;
В) зростає безробіття;
Г) знижується піна ресурсів.
23. Як вплине подорожчання бензину на ціну рівноваги картоплі на базарі?
А) ціна залишиться незмінною;
Б) ціна зросте, оскільки обсяги постачання скоротяться і попит підвищиться;
В) ціна знизиться через активізацію попиту на інші товари;
Г) ціна підвищиться, оскільки пропозиція цього товару на ринку зменшиться за незмінного попиту.
142
282
Ответы на вопрос:
Примерно так: влияние на формирование климата земли, широтный и меридионый перенос веществ и энергии в атмосфере, информация о перемещении воздушных масс имеет большое значение для метеорологов — специалистов, изучающих процессы, происходящие в атмосфере. также для моряков, авиаторов, строителей, работников наземного транспорта и здравоохранения.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
terminator2718.02.2023 23:37
-
СоняЗагребова501.06.2020 23:50
-
kamilakruvetka24.12.2020 19:03
-
Карапиди25.08.2020 16:16
-
sananana104.11.2022 16:05
-
antihype316.09.2020 02:23
-
vmalina200510.10.2020 22:56
-
Ali95407.03.2022 21:32
-
avamasha07.02.2023 08:30
-
PomogiSPb21.04.2023 11:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.