Прочитайте внимательно текст, выделите основную мысль: Тургайский центр движения отличался централизацией власти, слаженной системой управления повстанческим движением. Сардарбеком был избран Амангельды Иманов, внук знаменитого батыра Имана, сподвижника Кенесары Касымова. Армия Иманова отличалась организованностью и дисциплиной. В центре внимания кенеса-военного совета находились вопросы обучения военному делу.
В сентябре 1916 года общее число восставших в Тургае достигало 20 тысяч человек. В ноябре 1916 года число восставших составляло 50 тысяч человек. Иманов изобрел свою тактику ведения боя: создавал особые отряды из мергенов - стрелков-снайперов под руководством Кейкы батыра.
В конце октября 1916 года 15 тысяч повстанцев под командованием А. Иманова осадили город Тургай. Оказавшись не в силах овладеть Тургаем, они отошли к урочищу Батпаккара и в пески Аккум, где перешли к партизанским методам ведения войны. Наводили ужас на карателей лихие конные налеты храбрых джигитов прославленного снайпера батыра Кейки.
Последнее сражение восставших с карательными войсками произошло 22-24 февраля 1917 года в местности Догал-Урпек. После поражения повстанцев в Тургайском очаге движения 1916 года было наказано около 3 ООО человек.
Причины поражения и историческое значение восстания. Восстание 1916 года стало частью революционного кризиса, охватившего Восток. Депутат IV Государственной думы А. Керенский, будущий председатель Временного правительства, в яркой обличительной речи подверг резкой критике действия царского правительства и колониальной администрации при подавлении движения 1916 года.
Публицист С. Ужгин, один из создателей Кустанайской социал-демократической организации, выпустил прокламацию «Слово о событиях в Карабалыке», связанных с событиями 1916 года.
Часть русских переселенцев сочувствовала восставшим. Одним из видных организаторов Каркаринского очага движения был Е. Курев. На стороне восставших сражалась дочь предпринимателя С. Вербицкая. Повстанцев в Тургае обучал военному делу Никита Кротов.
279
341
Ответы на вопрос:
В20-е годы неграмотность в стране все еще не была ликвидирована. объявление курса на построение социализма в одной стране в кратчайшие сроки требовало немедленного выполнения ликвидации неграмотности, введения всеобщего начального обучения, массовой подготовки специалистов. в целях борьбы с неграмотностью в 1928 г. по инициативе комсомола был объявлен всесоюзный культпоход за грамотность. была проведена перепись неграмотных в стране и запись добровольцев в культармии. в культармии записывались учителя, инженеры, рабочие, учащиеся, домохозяйки. численность культармий составляла около 1 млн. чел. , из них 85% сами имели начальное образование. в их входило научить неграмотных элементарным навыкам чтения и письма и основам политграмоты. работать добровольцам приходилось в сложных условиях: не хватало помещений, бумаги, письменных принадлежностей (см. дополнительный иллюстративный материал) . но и в столь сложных условиях добровольцы работали бесплатно. в результате, по данным переписи 1939 г. , массовая неграмотность в россии была преодолена - доля грамотных в рсфср в возрасте от 9 до 49 лет составила 89, 7%. различия в уровне грамотности между городом и деревней, между женщинами и мужчинами продолжали оставаться, но они уже были не столь значительны. школа. следующим шагом в осуществлении культурной революции стало создание советской школы. в первые годы советской власти, ввиду тяжёлого положения в стране, происходило сокращение школьной сети. с середины 20-х гг. , когда начало улучшаться положение государства, воссозданию школы государство стало придавать особое значение. значительно увеличились средства, выделяемые на народное образование; комсомол взял шефство над всеобщим обучением, и десятки тысяч комсомольцев были направлены на преподавательскую работу; рабочие строить школьные здания, колхозники сверх плана засевали специальные земельные участки, урожай с которых шёл в фонд всеобщего обучения. в результате ширилась сеть общеобразовательных школ. в 1930 г. в стране было введено обязательное начальное обучение детей в возрасте 8-9 лет. в годы второй пятилетки было введено всеобщее семилетнее обучение в городах. в то же время была проведена работа по улучшению качества обучения в школе. в 20-е гг. в народном образовании была популярна "теория отмирания школы", занятия велись по "новым" : "бригадно-лабораторному", "дальтон-плану", когда занятия велись не по стабильным учебникам, а по "рассыпным учебникам", "рабочим книгам", которые не давали систематических знаний. в 1930 г. цк вкп (б) неоднократно рассматривал проблему необходимости повышения качества образования. в сентябре 1931 г. цк вкп (б) принял специальное постановление "о начальной и средней школе", в котором ставилась положить в основу школьного образования научно обоснованные программы с точно очерченным кругом систематизированных знаний по всем предметам, обеспечивающих прочное усвоение учащимися основ наук. главной формой обучения в начальной и средней школе должен был стать урок с данной группой, имеющий твёрдый состав учащихся, со строго определённым расписанием занятий, с индивидуальным и систематическим учётом знаний каждого учащегося, со строгой дисциплиной всех учащихся. в конце 30-х гг. были изданы стабильные учебники по всем школьным дисциплинам. в результате за годы первых пятилеток в была создана первоклассная общеобразовательная школа.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
артиик23.07.2020 18:19
-
Бота15719.03.2020 21:37
-
nikbudokay0212.11.2020 02:35
-
konton28.05.2021 01:06
-
rgh22334421.09.2020 12:06
-
San4ic15.01.2022 12:38
-
mykolivannp085fw03.02.2023 05:23
-
alsumamadaliev28.02.2021 01:37
-
наталинка197502.11.2020 18:26
-
Анютик20051123.12.2022 22:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.