Есть ответ 👍

Укажите простое предложение, осложнённое однородными сказуемыми, в котором не нужна запятая перед союзом И. 1) В передней врачи переговариваются на латыни () и это придаёт их разговору ещё большую таинственность. 2) Елене непременно захотелось приобрести это нежно-голубое платье () и она смело заговорила с хозяйкой салона о цене. 3) Напоследок профессор дал мне ещё несколько советов () и теперь ему не придётся краснеть за мою статью. 4) В этот раз капитан швартовку провёл отлично () и по морской традиции принимал от коллег поздравления. Укажите односоставное неопределённо-личное предложение. 1) Мне становится жалко этих животных. 2) Сердце полно ощущениями гармонии природы. 3) В течение двух часов мне рассказали много интересного. Укажите сложноподчинённое предложение. 1) Резвый ветер с моря надул паруса, и громкая песня разлилась над просторами Волги. 2) В некоторых тестах животным предлагают задачи, решение которых у человека связано с работой второй сигнальной системы. 3) По дороге домой я, огорчённый последними событиями, много думал о Кате. Укажите сложное предложение, в первой части которого есть составное именное сказуемое. 1) Волчья стая – это семья, в которой редко живёт более двадцати особей. 2) Если с вожаком или волчицей что-то случится, освободившееся место достанется кому-то другому. 3) Самец во главе стаи имеет больше полномочий, чем его волчица, а всякий зверь рангом пониже хорошо знает своё место и статус. Укажите односоставное определённо-личное предложение. 1) Клюква, брусника, черника, малина, земляника, калина – настоящие кладовые витаминов. 2) Старайтесь не топтать плодовые кустики. 3) Нельзя собирать несозревшие плоды. Укажите сложноподчинённое предложение, придаточная часть которого является двусоставным неполным предложением. 1) Он счастлив, если ей накинет боа пушистый на плечо. 2) Только смотри, чтоб не увидели тебя. 3) Но грустно думать, что напрасно была нам молодость дана. Укажите предложение, в котором глагол в неопределённой форме (инфинитив) является подлежащим. 1) На ужин можно приготовить чахохбили. 2)Директор предложил моему отцу поехать в командировку на Сахалин. 3) Читать книги – самое любимое для меня занятие. Запишите номер предложения, в котором есть составное глагольное сказуемое. ответ запишите цифрой, точку в конце не ставьте. Пример:1 (1)Она – дочь Надежды Ивановны и ничего не знает о своих родителях, как я о тебе и детях. (2) Как я мечтаю увидеть Вас! (3) Верующим всё-таки легче в тяжкие времена. (4) Адрес моей воинской почты – в официальном запросе. Укажите бессоюзное сложное предложение. 1) Древесная целлюлоза, которую получают из самых разных лесных пород: ели, сосны, эвкалипта, тополя, берёзы, каштана, является основным сырьём для производства бумаги. 2) Бумагу высокого качества делают из целлюлозы, полученной химическим деревянный брус режется на мелкие щепы, погружаемые в химический раствор. 3) Из такой древесной массы изготавливают бумагу для книг, брошюр и модных журналов, а также прочные обёрточные материалы. Запишите номер сложного предложения с бессоюзной и подчинительной связью. ответ запишите цифрой, точку в конце не ставьте. Пример:1 (1) Рыба-ёж живёт среди кораллов, питается полипами, которые неосторожно высовываются из своих домиков. (2) У этой рыбы нет зубов: кости челюстей срослись в острый прочный клюв, которым можно грызть улиток, как орехи. (3) Врагов рыба-ёж не боится: увидит хищника, начинает глотать воду и раздувается, как шар. (4) Если её проглотит акула, то рыбка в её брюхе раздуется, а острые шипы вонзятся в акулий желудок. (5) Мешает спокойствию рыбы-ежа только рыба муха, но она беспокоит её с добрыми намерениями: ловит рачков между иглами, покусывая её легонько. УМОЛЯЮ

289
494
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


ночью (общий второстепенный член, между основами запятая не ставится) мы вели бессмысленные разговоры и все дома казались игрушечными.

2) Читал мой одноклассник не совсем хорошо и вообще был ни рыба ни мясо (фразеологизм, запятая не нужна).

3) Соседский кот Васька любил отслеживать всякую живность и охотно ел и рыбу, и мясо.

4) В стихотворении А. Блока и лирический герой отвергает ужасающий его душу мир, и образ незнакомки будит светлые чувства. Две основы соединены повторяющимся созом И, поэтому общий второстепенный член "В стихотворении А. Блока" никак не влияет на пунктуацию

5) Как прекрасен восход и как мне нравится на него смотреть! Между двумя восклицательными и вопросительными предложениями запятая не ставится

 

2.1) Кот много шалил да очень немало ел. ДА = И

2) Я бы позанимался с тобой, да смысла нет. ДА = НО

3) Зима и осень пролетели для Маши и Миши мгновенно. "И" не повторяется, эти союзы соединяют разные группы членов предложения, эти слова между собой неоднородны.

Объяснение: если не то верну балы


согласование --> управление

1) человеческое лицо - лицо человека

2) деревянная постройка - постройка из дерева

3) лошадиный топот - топот лошади

4) каменные ступени - ступени из камня

5) машинное масло - масло для машины

управление --> согласование

1) гомон птиц - птичий гомон

2) гудок фабрики - фабричный гудок

3) стены из глины - глиняные стены

4) стекло для окон - оконное стекло

5) песня соловья - соловьиная песня

1) Рыжий хвост лисы~~ мелькнул в кустах.

2) Улицы деревни~~ утонули в снегу.

3) Аромат акации~~ разносился по округе.

4) Мысль о матери~~ не давала мне покоя.

5) На снегу виднелись следы лапок зайца~~.

6) Ребята сооружали постройки из мокрого песка~~.

7) На подоконнике сидела птица с длинным клювом~~.

8) На девочке было белое платье из полотна~~.

Грусть-тоска~~, сила-удаль~~, дом-музей~~, народ-победитель~~, серебристо-зелёный, научно-фантастический, премьер~~-министр, экс~~-чемпион, избушка-времянка~~, лётчик-испытатель~~.

1) беспокоить

Я не стал беспокоить друга (П) по незначительному поводу.

Беспокоить по незначительному поводу (К) друга я не стал.

2) хвалить

Нужно похвалить ребёнка (П) за хорошую оценку.

Нужно похвалить за хорошую оценку (К) ребёнка.

3) познакомить

Я хочу познакомить друга (П) с родителями.

Нужно познакомить с родителями (К) друга.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS