это Морфологический разбор в слове "собирали"

Синтаксический разбор предложения - Я беру весла и иду к реке.

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1.) Весь день дул сильный ветер и срывал последние листья с деревьев.
2.) Заканчивается теплое лето и на смену ему приходит яркая осень.
3.) Осень смешала все яркие краски и нанесла их на листву.
4.) Солнечный свет падал на темную воду и отражался от неё.​

1. I. собирали (что делали?) - глагол, т.к. обозначает действие предмета

II. Н.ф. собирать

Постоянные признаки: несов вид, невозвратный, переходный, 1 спряжение

Непостоянные признаки время, мн число

III. Синт f - сказуемое?, подчеркивается двумя чертами

2. Я беру весла и иду к реке.

Я - подлежащее, выраж личн местоим (подчеркивается одной чертой)

беру - сказуемое, выраж глаголом (подчеркивается двумя чертами)

весла - прямое (т.к. в вин падеже без предлога) дополнение, выраж сущ в вин падеже (подчеркивается пунктиром)

и - сочинительный соединительный союз (обводим в кружок)

иду - сказуемое, выраж глаголом (подчеркивается двумя чертами)

к - простой предлог (обводим в треугольник)

реке - обстоятельство места, выраж сущ в дательном падеже (подчеркивается точка-тире)

Характеристика предложения: повествовательное, невосклицательное, распространенное, простое, двусоставное, осложнено однородными сказуемыми

3. 2) Заканчивается тёплое лето, и на смену ему приходит яркая осень.

Запятая здесь ставится между двумя простыми частями сложного предложения.

учить и двигать, двигаться, учиться