1.Древнейшим наркотиком является алкоголь. 2. Самая большая опасность – это привыкание к алкоголю. 3. С древности алкоголь является средством для понижения психоэмоционального напряжения, средством, активизирующим механизмы положительных эмоций. 4. Малые дозы его, вводя в строй запасные сосуды, снимают усталость, вызывают заряд бодрости и согревают тело. 5. Однако, малые дозы алкоголя, как и любой другой наркотик, в скором времени уже не могут вызвать желаемого эффекта, приходится для этого переходить к средним, а затем и большим дозам. 6. Постепенно возникает психологическая и физическая зависимость человека от спиртного – развивается алкоголизм с его тяжелыми последствиями: разрушением, деградацией человеческой личности. 7. У подростка алкоголизм развивается как болезнь гораздо быстрее, чем у взрослых. 8. Особенно ранима центральная нервная деятельность, психика. 9. Пьяный подросток становится социально опасен: у него резко снижается контроль за своим поведением, появляется агрессия, развязность речи. 10. Неадекватность поведения часто приводит к конфликту с обществом и законом: драки, уголовные преступления. 11. От алкоголизма страдают не только слабые, неустойчивые и слабовольные натуры и люди, имеющие особую предрасположенность к спиртному, но, прежде всего, подростки с их открытой и быстроранимой психикой. 12. Они в течение года могут стать хроническими алкоголиками. 13. В связи с эти мне вспоминается трагическая судьба знаменитой девочки-поэтессы Ники Турбиной. 14. Как радовались мы за чудо-ребенка в восьмидесятых годах века. 15. Девочка начала писать стихи в четыре года. 16. Газеты писали о ней бережно, трепетно. 17. Это ей посвятит Евгений Евтушенко свое стихотворение «Восьмилетний поэт». 18. В девять лет у Ники вышла первая книга стихов «Черновик». 19. Книгу перевели на 12 языков. 20. В одиннадцать лет в Венеции Ника была удостоена самой престижной премии – «Золотой лев». 21. В 16 лет Ника уезжает учиться в Швейцарию, и это означает в ее судьбе конец удивительного творчества. 22. Именно там, вдали от родной страны, друзей, страдая от одиночества, бездельничая, Ника начинает пить и через несколько лет у нее уже нарушенная психика, неважная координация и ненадежная память. 23. В Московском институте культуры, куда она поступает, у нее проблемы с учебой, а дальше все больше и больше – со здоровьем. 24. Нике пытаются с лечением друзья, но хронический алкоголизм оказался сильнее. 25. Она погибает в результате несчастного случая, спровоцированного своим поведением, не дожив до своих 28 лет. 1.Укажите основную мысль текста:
1) Рассказать о том, как опасны для подростков наркотики.
2) Рассказать о том, как опасен для подростков алкоголь.
3) Рассказать о том, как опасно для подростков курение.
4) Рассказать о трагической судьбе талантливого подростка.

^ 2. Определите стиль данного текста:
1) Художественный стиль.
2) Разговорный стиль.
3) Публицистический стиль.
4) Официально-деловой стиль.

^ 3. Определите тип речи данного текста:
1) Рассуждение с элементами повествования.
2) Повествовоние
3) Рассуждение
4) Описание с элементами повествования.

4. Для данного текста характерны:
1) Оценочность
2) логичность
3) призывность
4) надзирательность

5. Укажите микротему 3-го абзаца:
1) Трагическая судьба талантливой девочки-поэтессы.
2) Алкоголь не щадит талантливых людей.
3) От алкоголя возникают проблемы в учебе.
4) От алкоголя появляются проблемы со здоровьем.

296

364

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

arsenijcurikov

Русский язык

4,6(63 оценок)

Сегодня утром на уроке Мария Ивановна рассказывала нам про французкую пиротехнику, мы все её внимательно слушали.

Объяснение:

Итог: две граммотические основы, => это сложное предложение.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.